【教学设计】《工业革命》（中图）.docVIP

《工业革命》 宿州市埇桥区杨庄中心学校 苏凤 教材分析 教材分析 工业革命是人类社会历史发展的重要里程碑，推动了人类历史的进程，大大改变了世界的面貌。本课介绍了第一次工业革命的基本进程，阐述了工业革命的影响。 教 教学目标 【知识与能力目标】 1.知道哈格里夫斯发明珍妮纺纱机、瓦特改良蒸汽机、史蒂芬孙发明“旅行者号”机车的基本史实。 2. 理解工业革命最先从英国开始,后来扩展到欧洲、北美;第一次工业革命使生产力迅猛发展,使社会面貌发生了翻天覆地的变化。? 3.认识蒸汽机在生产力中的巨大作用;认识铁路给人类社会带来的影响。 【过程与方法目标】 1.收集有关工业革命中重大发明信息,讲述发明珍妮机的故事。 2.理解工业革命过程中各个环节相互连带关系,培养比较、判断、推理能力。 3.设计工业革命进程中的主要发明表,采用多种方式、方法陈述历史问题。 【情感态度价值观目标】 1.通过学习瓦特与蒸汽机的知识,进一步认识伟大的发明创造来源于亲身实验、刻苦钻研、虚心学习。 2.通过对工业革命影响的分析,认识到科学技术是第一生产力。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 瓦特与蒸汽机；工业革命的影响。 【教学难点】 工业革命及影响。 课前准备 课前准备 1.教师制作多媒体课件。 2.学生预习本课内容。 教学过程 教学过程 【导入新课】 出示