对学生进行培优扶差的体会.docVIP

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2019-10-01 发布于天津
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对学生进行培优扶差的体会.doc

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关于九年义务教育阶段全面开展培优扶困工作的指导意见佛山市顺德区教育局培优扶困工作是学校教育教学工作的重要环节培优就是对学习有余力学习成绩比较突出或有某方面潜能的学生通过学校或教师个人有目的有计划有组织的辅导和训练使他们学科成绩更加优异专长得到发展的训练培优重在培养创新能力扶困就是对学习有困难且学习成绩和学习能力偏弱或身心品德行为发生偏差的学生通过学校或教师个人有目的有计划有组织的辅导和帮助使他们能够身心健康学习上能跟上班级授课的进度逐步缩小与中等程度学生的成绩差距提高学习的兴趣和学习能力养成较好

关于九年义务教育阶段全面开展培优扶困工作的指导意见佛山市顺德区教育局培优扶困工作是学校教育教学工作的重要环节。培优就是对学习有余力、学习成绩比较突出或有某方面潜能的学生，通过学校或教师个人有目的、有计划、有组织的辅导和训练，使他们学科成绩更加优异、专长得到发展的训练，培优重在培养创新能力；扶困就是对学习有困难且学习成绩和学习能力偏弱或身心、品德、行为发生偏差的学生，通过学校或教师个人有目的、有计划、有组织的辅导和帮助，使他们能够身心健康，学习上能跟上班级授课的进度，逐步缩小与中等程度学生的成绩差距，提高学习的兴趣和学习能力，养成较好的生活习惯和行为习惯，扶困重在提高和纠偏。为了课程改革的