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- 2019-09-03 发布于云南
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角的度量; 我说课的内容是人教版数学四年级上册第二单元《角的度量》第二课时。教材的主要内容是学习角的度量方法,能正确度量角的大小。;二、说教学目标;教学重点:认识量角器,并正确使用量角器。
教学难点:正确使用量角器量角以及正确读出角的度数。;四、 说教法和学法:;教师:
多媒体课件,量角器,三角板一套
学生:
量角器,三角板一套,剪刀
;六、说教学环节;;;;;;;请你们动手量一量课本35页的两个角;;;量一量 排排队;量一量 摆摆图;剪一剪 量一量;∠1;通过本节课的学习,
你收获了什么?;角的度量; 1、课本第39页 练习四 第3题和第7题
2、测量一下红领巾的三个角的度数;谢谢大家~!
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