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2010年滨河街道
关于开展创建学习型组织的通知
各居委会:
创建学习型社会是我国全面建设小康社会的重要内容和目标,是实践科学发展观、构建和谐社会与创新型国家的根本途径,学习型家庭作为学习型社会的重要组成部分,具有基础性地位。为贯彻《平谷区委、区政府关于进一步推进学习型平谷建设的决定》和平谷区学习型组织建设现场会精神,落实《平谷区教委关于开展学习型乡镇街道、学习型村和学习型家庭评估工作意见的通知》任务,今年我街道将继续开展学习型组织创建工作。
学习型组织创建工作分申报、创建、评估三个阶段,现将各阶段工作安排如下:
一、严把质量关,做好申报和初评工作
1、2至3月份,各居委会要通过多种形式广泛宣传,调动人们参与积极性,做好动员、申报的组织工作。
2、各居委会确定出2至3户家庭参加街道级学习型家庭创建,4月8日前将“学习型家庭申报表”(一式两份)以及“创建学习型家庭汇报材料”一同上报滨河街道社区教育办公室。(附表一
3、社区教育办公室4月26日至5月18日组织有关人员,参照《平谷区创建学习型家庭评估指标体系》对申报家庭进行初评,预计创建20个街道级学习型家庭、4个区级学习型家庭。(附表二
4、依照平谷区创建学习型社区评估标准,各社区积极参与学习社区创建工作,4月15日前居委会上报“创建学习型社区申报表”,预计创建2个学习型社区。(附表三、附表四)
5、5月底将街道级学习型家庭基本情况统计表、“创建区级学习型家庭申报表”报和“创建学习型社区申报表”送教委职成教科。
二、加强管理,全程指导创建工作
6月份至8月份为居委会组织培训、指导家庭创建时间。各居委会要通过多种形式,加强对申报家庭指导,提高创建能力和质量。相关工作可分四步进行:第一步利用交流会等形式展示创建成果,交流创建经验,提高家庭创建能力;第二步请专人做系统创建培训,使家庭进一步掌握创建方法;第三步深入家庭具体指导,帮助家庭改进不足;第四步总结创建成果,指导家庭撰写创建典型材料。
三、规范评估,发挥示范带动作用
9月份,社区教育办公室按照《创建学习型家庭评估程序》开展街道级学习型家庭评估工作。评估过程严格依据《评估指标体系》逐项打分,做到公平公正,使优秀家庭能够脱颖而出,并从中推荐4户家庭参加区级学习型家庭评选活动。9月底前,将评估结果和《平谷区创建学习型家庭申报表》及区级创建典型材料报至教委职成教科。(附表五)
11月份,教委将组织成立评估组,对全区申报区级学习型家庭创建户进行实地评估,认定“平谷区创建学习型家庭示范户”,并对其进行表彰奖励。(附表六)
11月初,社区教育办公室将组织成立评估组,对学习型社区创建工作进行实地评估,11月15日前,学习型社区教育负责人将“创建学习型社区计划”、“创建学习型社区实施方案”、“创建学习型社区总结”
各居委会要充分认识此项工作的重要意义,积极开展创建组织工作。通过各种形式交流创建经验,总结成果,发挥典型带动作用,不断提升家庭成员的学习力和创新力,提高工作效率,改善生活品质。创建一批善学习、富活力、讲文明、能创新、重和谐的学习型家庭。
附件:
附表一: 平谷区创建学习型家庭申报表
附表二:平谷区学习型家庭评估标准
附表三:平谷区创建学习型社区申报表
附表四:平谷区创建学习型社区评估标准
附表五:学习型家庭典型材料撰写说明
附表六:创建区级学习型家庭评估程序
材料报送地址:平谷区滨河街道社区教育办公室(滨河街道社区服务中心三层东侧)
社区教育办公室邮箱:binheshejiaoke@ (密码
联系咨询电话联 系 人:费秋云
2010年2月
附件1:
平谷区创建学习型家庭申报表
年 月 日
申报人姓名
所在单位及职务
家庭住址
联系电话
创
建
认
识
与
创
建
过
程
及
成
果
所在乡镇街道或者单位意 见
公 章
年 月 日
区教委意见
公 章
年 月 日
附表二:
平谷区“创建学习型家庭”评估指标体系
一级
指标
二级指标
分值
评估方式
1.保证措施(32分)
1.有明确的家庭远景和各自的学习目标,并根据发展的要求,制定家庭和个人学习的中远期规划和年度计划。
6
查看资料、座谈
2.成员有一定的学习时间进行共同学习和个人学习。
6
座谈
3.重视经费投入,全家把一定收入作为家庭教育经费(每年不少于家庭收入的1.5%)。
6
查看相关实物、记录
4.对成员学习有
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