猪八戒吃西瓜第二课时培训教材.docVIP

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2019-09-11 发布于天津
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猪八戒吃西瓜第二课时培训教材.doc

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1 　第二课时　　一、回忆上节所学内容　　本文写了一件什么事？（学生答）这节课，我们继续阅读课文。　　二、确定阅读重点　　1．哪些自然段写了猪八戒吃西瓜的经过？（5－7自然段）　　其他段写了什么？（l－3自然段写猪八戒吃西瓜的原因。8－13自然段写猪八戒吃西瓜的结果）　　2．课文重点是什么？（5－7自然段，猪八戒吃西瓜的经过。）　　三、自学课文　　出示思考题，默读思考：　　猪八戒发现西瓜以后四次偷吃西瓜都是怎么做的，怎么想的？结果怎么样？从中你体会到了什么？　　四、反馈　　1．讨论思考题。（交流）　　（从中体会到猪八戒贪得无厌、嘴馋、自私。）　　2．朗读有关自然段。（要读出猪八戒的可笑、愚蠢、馋相）　　五、总结　　1．由这个故事你想到什么？有什么收获？（指名说）　　（做人要勤奋，应先想到别人，否则不会有好结果。）　　2、朗读全文。版权所有，侵权必究联系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！谢谢！如有侵权，请联除！ 1，侵权必究联系Q 1，版权所有，侵权必究联系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！谢谢！如有侵权，请联除！版权所有，侵权必究联系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！谢谢！如有侵权，请联除！侵权必究联系Q