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第十三课 电脑时代 一、教学目标： （一）知识与能力 1、掌握本课词语，能运用多种方法理解掌握词语，结合具体情景恰当运用重点词语“多少、落伍、紧俏、恐惧、预料、威力、前景、一无所知、高明、渺小、打交道、不过、摧毁、行情”等。 2、结合具体语境，学习掌握本课句型。 3、理清文章的思路，明白课文是怎样介绍电脑时代的。 （二）过程与方法 1、通过查字典（词典）、联系上下文、举例、创设语境等多种方法掌握本课词语含义，尤其掌握重点词语的用法。 2、正确、流利、有感情朗读课文，理清课文结构，知道课文围绕电脑写了哪些方面的内容。 （三）情感态度与价值观 通过课文学习，进一步明确电脑正改变着人们的生活方式、也改变着人们的交流方式、休闲方式、学习方式和工作方式，从而对电脑有正确的认识。 二、教学重点、难点： 1、掌握本课词语、句型。 2、正确、流利、有感情朗读课文，理清文章思路，把握文章主要内容。 难点：引导学生全面认识电脑的功用，从而正确、合理使用电脑。 三、教学准备：多媒体课件 生字卡片 四、教学方法：情景教学法、朗读讨论法、练习法 五、教学时间：六课时 第一课时 检查、学习词语 初读课文 教学目标： 1、学习掌握新词语，学会重点词语。 2、初步朗读课文，感知课文大意。 教学过程： 一、谈话导入 一提到电脑，大家都不陌生，甚至还有些激动，同学们你们能谈一下对电脑的认识吗？