教师自身专业素养培养之我见.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约6.18千字
  • 约 9页
  • 2019-09-08 发布于天津
  • 举报
教师自身专业素养培养之我见教师这个职业是人类社会最古老的职业之一按照法律法规和行业规范在规定的时间节点内根据学校条件和个人职称专业备课上课批改作业引导学生听课练习传授科学文化基本知识提高学生的观察学习记忆认知等综合能力促进德智体全面发展掌握经验技术学高为师德高为范教师法规定教师是履行教育教学职责的专业人员承担教书育人培养社会主义事业建设者和接班人提高民族素质的使命教师应当忠诚于人民的教育事业教师工作是直接教育人的特殊职业其一言一行对学生的成长影响极大作为一名人民教师是否真正具备教师的职业条件能否

教师自身专业素养培养之我见 教师,这个职业是人类社会最古老的职业之一。按照法律法规和行业规范,在规定的时间节点内,根据学校条件和个人职称专业,备课上课、批改作业、引导学生听课练习,传授科学文化基本知识,提高学生的观察学习、记忆认知等综合能力,促进德智体全面发展,掌握经验技术。“学高为师,德高为范”。教师法规定:“教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。”教师工作是直接教育人的特殊职业,其一言一行对学生的成长影响极大。 作为一名人民教师,是否真正具备教师的职业条件,能否履行教师职责,主要取决于教师的职业素养

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档