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教科版科学四年级上呵护我们身体.pptVIP

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  • 2019-09-19 发布于广东
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教科版科学四年级上呵护我们身体.ppt

    7、呵护我们的身体 人体的各个器官怎样协同工作 通过文字或画图的方式呈现讨论的结果。 人体各器官之间的联系 思考人体各个器官之间的联系 画图 绘图的基本流程 1、交流研讨，共享彼此的认识 2、绘制表示简单关系的画图如: 3、交流研讨，在简单绘图的基础上寻找图与图之间的关系，并以此关系绘制新图。 4、循环反复修改完善，并保留原稿。 健康生活 * * *

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