中考政治专题讲解与练习(专题4)生态文明建设(含答案).docVIP

PAGE 专题四——国家生态文明建设 【主要内容】1．感受大自然2．关爱大自然3．保护大自然4．人口、资源、环境的严峻形势及要求5．可持续发展战略6．科学发展观 【教材内容】八年级下册第六单元第十二课、十三课；九年级第三单元第八课。 【学习重点】1。掌握知识结构。2.分析出我国重视资源环境问题的意义。3.说出我国在保护资源环境方面的措施。4.从自身做起，为保护资源环境做贡献。 【主干知识网络】与大自然 与大自然 和谐相处 感受大自然 大自然之美 不和谐之音 关爱大自然保护大自然 道德角度 法律角度 尊重生命 美化自然 善待自然 法律体系 环保责任 环保观念 环保行动 国情教育——生态文明建设 走可持续 发展之路 现实依据 人口：影响 资源：特点；短缺原因 环境：基本状况、危害 解决对策 国家措施 原因 理论依据：人口、资源、环境与经济的关系 青少年做法 战略，国策 科学发展观 【主要理论观点】 1．大自然是美丽的，鉴赏自然风景，要注意鉴赏的距离、角度、时间，还要发挥人们的想象力。 2．人类与大自然出现不和谐之音，要尊重生命，善待自然，美化自然。 3．我国已经建立了以宪法为基础，环境保护法为主体的环保法律体系。 4．人口膨胀、环境恶化、资源短缺是当今世界面临的三大问题。 5．人口问题给资源环境带来沉重压力，就业压力增大，影响经济增长的速度和规模，影响综合国力增强和人民生活的改善 6．我国既是资源大国又是资源小国，资源相对短缺。原因：对资源需求量增加，资源相对短缺；开发不合理、利用率低，浪费严重。 7.环境问题破坏生态平衡，威胁人类健康，制约经济和社会的可持续发展。 8.生态环境的基本状况：总体在恶化，局部在改善治理能力赶不上破坏速度，生态赤字扩大。 9．我国面临严峻的人口、资源和环境问题，严重制约了我国经济和社会的可持续发展。 10．人口、资源、环境和经济发展之间的关系是相互作用、相互影响、相互制约的。 11．我们必须坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观；实施可持续发展战略；坚持计划生育的基本国策、坚持保护资源环境的基本国策。 12．我们青少年自觉履行保护环境的义务，树立可持续发展观念；积极向公众宣传保护资源和环境的基本国策；从身边小事做起，落实保护环境、节约资源的行动。 【热点链接】 1. “六五”世界环境日，山东的主题为“向污染宣战，建美丽家园”。倡导全社会共同行动，打响治污攻坚战、持久战。 2. 6月5日，第43个世界环境日，泰安市发出“向污染宣战建生态泰安”的号召，开展“泰汶环保世纪行”活动 3．6月5日是第43个世界环境日，科技部发表了《全球生态遥感监测2013年报告》 4. 我国第24个全国节能宣传周和第二个全国低碳日分别将于6月8日至14日、6月10日举行。今年全国节能宣传周和全国低碳日活动的主题是“携手节能低碳，共建碧水蓝天”。 5. 4月24日，第十二届全国人大常委会第八次会议审议通过了修订后的《环境保护法》，贯彻了中央关于推进生态文明建设的要求，新修订的《环保法》将于2015年1月1日起正式实施 6.11月16日，国家发改委在全国建立57个生态文明试验区。研究建立碳排放和能源消费总量双控制度。多地采取措施，发力生态文明 确保经济健康持续。 【命题举例】 【2014年日照思品中考真题】32．材料一：2013年，全国雾霾发生频率之高、波及面之广、污染程度之严重前所未有。PM2.5指数爆表，白天能见度不足几十米，中小学停课，航班停飞，高速公路封闭，公交线路暂停营运……“灰蒙蒙”的事实再次告诉我们：决不能以牺牲环境为代价去换取一时的经济增长。2014年的《政府工作报告》中指出，生态文明建设关系人民生活，关乎民族未来。雾霾天气范围扩大，环境污染矛盾突出，是大自然向粗放发展方式亮起的红灯，我们必须加强生态环境保护。 材料二　十面“霾”伏，心肺之患。人们每每谈及雾霾，胸中怨气，滔滔不绝。日照某一组织打出了“一万次吐槽不如一次行动”“战胜雾霾，人人有责”的标语，号召人们积极行动起来，为共建美丽家园而努力。 （1）结合材料一，说明我国为什么要加强生态环境保护。（8分） （2）响应材料二中“战胜雾霾，共建美丽家园”的号召，你准备怎样做？（4分） 【解题指导】本题以我国发生雾霾为背景，考察加强生态文明的意义与做法。考察全面，形式灵活，既包括了对意义的理解，又包括了如何做的问题，在做法方面既包括国家政府的，也包括青少年的做法。第一问考察了学生的概括能力，“为什么加强生态文明”包含了环境形势和实施生态文明的意义，答题时要分为两部分，第二个方面“意义”要注意用“有利于”的字眼来表述；第二问考察了青少年的做法，考察了青少年应如何践行，注意要从不同角度回答。 【参考答案】 (1)①当前我国环境污染矛盾突出，环境