2016秋《课堂内外》全册九北数教学课件、导学案-2 用配方法求解一元二次方程 第2课时.pptVIP

* * 第2课时 2 用配方法求解一元二次方程 1．会用配方法熟练地解一元二次方程； 2．知道“配方”是一种数学方法，体会转化的数学思想． 利用配方法解一元二次方程的步骤： （1）移项:把常数项移到方程的右边; （2）配方:方程两边都加上一次项系数一半的平方; （3）开方：根据平方根的概念，将一元二次方程转化为两个一元一次方程； （4）求解：解一元一次方程得到一元二次方程的解． 将下列各式填上适当的项，配成完全平方式． 1．x2+2x+_____=(x+____)2 2．x2-4x+_____=(x-____)2 3．x2+_____+36=(x+____)2 4．x2+10x+___ =(x+____)2 5．x2-x+______=(x-____)2 12 1 (-2)2 2 12x 6 52 5 (-0.5)2 0.5 请同学们比较下列两个一元二次方程的联系与区别． 1．x2+6x+8=0 2．3x2+18x+24=0 这两个方程有什么联系？ 由此你想到怎样解二次项系数不是1的一元二次方程呢？ 【规律方法】如果方程的系数不是1，我们可以在方程的两边同时除以二次项系数，这样转化为系数是1的方程就可以利用学过的知识解方程了！ 2x2+8x+6=0 3x2+6x-9=0 -5x2+20x+25=0 x2+4x+3=0 x2+2x-3=0 x2-4x-5=0 【例1】解