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八年级上册道德与法治(人教版) 单元综述 第三单元 勇担社会责任 积极奉献社会 1.责任的含义及来源。 答:责任的含义:责任是一个人分内应该做的事情。责任的来源:责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 2.对自己负责的重要性。 答:只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 3.承担责任付出的代价有哪些? 答:无论是谁,承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量。因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。 4.敢于承担责任的意义。 答:正因为他们敢于承担责任、敢于担当,我们的生活才更加安全、更加温暖、更加充满阳光和希望。 5.关爱他人的意义。 答:①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬、与人为善、增进信任,有利于形式良好的人际氛围,促进社会文明进步。③关爱他人、收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获和更多的发展机会。从一定意义上说,关爱他人就是关爱和善待自己。 6.怎样关爱他人? 答:①关爱他人,要心怀善意。 我们就心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。②关爱他人,要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心。一个人的能力有大小,但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出一点爱,社会就会充满阳光。③关爱他人,要讲究策略。帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心;面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行为。④关爱他人不是一朝一夕的事情,需要我们长期付出努力和共同行动。 7.服务社会的意义。 ①服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么,而不应当看他得到什么。在现实生活中,我们每个人都无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件,人人都有责任回报社会,为他人和社会提供服务。只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。②服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升,道德境界不断提高。 8.怎样服务和奉献社会? 答:①服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为,可以到科技馆、博物馆做志愿者。无论参加哪种形式的社会公益活动,我们都要从实际出发、讲求实际效果。②服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。我们要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越,为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。 第三单元过关自测题 (时间:30分钟 满分:50分) 一、单项选择题(每小题2分,共20分) 1.对右边漫画的认识正确的是( ) ①这是没有承担责任的表现 ②这是对自己负责,对父母不负责的表现 ③是缺乏自立精神、贪图享受的表现 ④父母在享受美好生活的表现 A.①②③ B.①③ C.①③④ D.①②④ B 2.右图的漫画《责任》表明( ) A.一个人不仅要敢于负责,更要善于负责 B.不同的角色担负着不同的社会责任 C.未成年人根本不需要对社会负责 D.生活中的每个人都扮演着不同的社会角色 B 3.“我们吃别人种的粮食,穿别人缝的衣服,住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是通过别人所创造的语言由别人传授给我们的。”爱因斯坦这句话说明( ) ①很多人在为我们的成长和生活承担责任 ②人可以脱离社会而生存、发展和成就事业 ③我们每一个人都应该具有社会责任感 ④每一个人都因不同的社会身份而负有不同的责任 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ B 4.湖北省潜江市浩口三小六(3)班女教师秦开美面对持刀歹徒,临危不惧,把自己当人质,勇救本班学生,被大家称为“最美女教师”。秦开美的事迹说明( ) ①承担责任有时要不惜付出生命或血的代价 ②我承担,我无悔 ③我们不应该承担那些没有任何回报的责任 ④认识自己扮演的角色,尽到自己应尽的责任 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ B 5.右边漫画告诉我们应该( ) ①自觉承担责任 ②做一个负责任的人 ③学会感恩 ④慎重许诺,坚决履行诺言 A.①② B.②③
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