初中九年级道德与法治上册 第二单元 行动的指南 第四课 邓小平理论 第一框 社会主义初级阶段名师优质课件 教科版.pptVIP

邓小平理论开创了中国特色社会主义道路，描绘了我国现代化建设的宏伟蓝图。 【学习目标】1．理解并掌握我国社会主义初级阶段的特点、当代中国最基本的国情以及原因。（重点）2．理解我国社会主义初级阶段的主要矛盾。（补充难点） . 【自主学习】(自主学习提示：详细阅读教材P28—29，在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来，圈出一些关键词，再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记，背下带※的问题。) 1．邓小平理论主要回答了什么问题以及如何回答的？。P282．现阶段我国的基本国情是什么。P283．我国生产力的总体水平还不高，发展不平衡的表现在哪些方面？P28-294．我国社会主义初级阶段的表现。P28--295．改革开放取得的成就。P296．补充我国社会主义初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的对美好生活的需要与不平衡、不充分的发展之间的矛盾。 邓小平理论 什么是社会主义 怎样建设社会主义 社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两节分化，最终达到共同富裕。 必须走自己的路，建设中国特色社会主义。 机械化灌溉 手工灌溉农田 西部乡村简陋的教室 东部城市现代化的教室 我国生产力水平还比较低，发展不平衡