五年级上册法治教育教学计划清单及教案设计.docVIP

实用文档 文案大全 五年级上册法治教育教学计划 一、学生情况分析 学生是国家的未来和希望，正处在生理和心理的生长发育阶段，可塑性很强。从小培养法律意识，进行法律素质培养教育，不仅可以预防和减少犯罪，更重要的是促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。 二、教材分析 本册教材为八课共学习一年，本学期学习四节内容教材内容贴近生活，贴近实际，贴近学生，注重培养小学生的爱国意识，守法意识和权利义务意识，注重法律启蒙教育，培养小学生的自我保护意识，提高分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的良好习惯。 三、教学重难点 渗透《中华人民共和国求成年人保护法》第三条,强辨别是非和自我保护能力是教学的重难点，　辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力，自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响，进行自己保护自己的能力，这两种能力都会对一个人的行为产生影响，必须要通过多方的比较、判断、分析等训练，提高学生该方面的能力。 四、教学目标 1、要根据五年级阶段学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展法治教育。 2、小学法治教育要对学生进行法律启蒙教育，运用生动、形象的教学方式，向学生普及有关法律的基本常识，培养他们的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自我保护意识，以及分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德。 3、着重进行社会主义民主与法治观念教育，增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识，进行预防示成年人犯罪教育，使学生明辨是非，提高自我约束、自我保护能力，预防和减少违法犯罪行为。 五、教学方法措施 ???1、本学期我校法制教育可先从《守则》和《规范》为切入口，通过《守则》和《规范》的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个学生能记、会背、能对照、会执行，同时利用板报等宣传阵地进行有关学校课间、午间纪律、就餐纪律、放学排队纪律等各项规定的宣传。守纪是守法的最基础的环节。 法律素质是学生综合素质的重要组成部分，坚持法制教育和思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，坚持近期目标与长远目标相结合，不断提高广大少年学生的普法知识水平和法律素质，增强法制意识，努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。 第一课 网络游戏的诱惑 教课时间：2016年9月21日 教学内容：网络游戏的诱惑 一、教学目标 (1)知识目标:健康上网，使网络成为我们的良师益友。 (2)能力目标:青少年尽量选择在家里，学校上网。 (3)情感态度、价值观目标:青少年要加强自律，接受父母和老师的监督约束，健康上网，使网络成为我们的良师益友。 二、教学方式 运用启发式教学方法,让学生自己举例,用具体、生动的事例教育学生,引导学生尊重规则。 三、教学过程 　　 （一）新课导入:情景再现 　　1．请学生翻开书的第2页。 　 教师：请同学看看书中内容，冯轩是个什么样的小孩？ 学生：自由发言。 教师：同学们：你们如果是他你会怎么做？ 学生：小组交流。 3.如果你身边也有这样的朋友或者同学你会怎么做？ 学生：举手发言，交流。 案列分析：同学们我们一起读一读，说一说，案列中说了些什么呢？你是怎么理解的？通过分析你明白了什么呢？ 活动天地： 下面是一份关于上网情况的小测试。对照自己的实际情况，在你认为符合的后面画“√”，不符合的后面画“×”。 完成上述活动后，计算一下，如果你画的“√”在5个以上，说明你有沉迷网络倾向，请注意调节。如果你没有上述情况，请你给有沉迷网络倾向的同学提出建议，帮助他们走出网络迷途。 四，法律链接：《中华人民共和国未成年人保护法》第十一条 父母或者其他监护人应当关注未成年人的生理，心理状况和行为习惯，以健康的思想，良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动，预防和制止未成年人吸烟，酗酒，流浪，沉迷网络以及赌博，吸毒，卖淫等行为。 五，教师小结：通过本节课学习学生明白了青少年要加强自律，接受父母和老师的监督约束，健康上网，使网络成为我们的良师益友。 ? 第二课 毒品的陷进 教课时间：2016年10月19日 教学内容：毒品的陷进 一、教学目标 (1)知识目标:未成年人要防止其吸食，注射毒品。 (2)能力目标: 未成年人要认识毒品的危害性。防止其吸食，注射毒品。 (3)情感态度、价值观目标: 未成年人要认识毒品的危害性。防止其吸食，注射毒品。 二、教学方式 制作多媒体课件用于教学;运用启发式教学方法,让学生自己举例,用具体、生动的事例教育学生,引导学生尊重规则。 三、教学过程 　　 （一）新课导入:情景再现 　　1．请学生翻开书的第6页。 　 教师：请同学看看书中内容陈欣遇到了什么？ 学生：自由发言。 2.教师：同学们：你们如果是他你会怎么做？