大一思修实践报告范文.docxVIP

　　暑期实践第一天，在一切安顿好之后，我们所有队员走出住所，走向街头店铺，进行了第一次的实地调研。　　一开始，我们组在街头找了一部分年龄偏大的老人进行调研，发现他们大多不认识字，导致调研无法继续，于是我们又把调查对象的年龄段降低了一些，询问了一些中老年人，获得了许多真实有用的信息，大家都非常开心。　　当发现附近有一所中学时，我们都一致同意去中学附近调研，一是觉得学校附近的人员应该都比较容易交流和沟通，二是学校旁边的人应该大都是当地人，对本地方言应该有更深的了解。　　实践结果证明，我们的决定是对的，我们最终有了很多收获。　　被询问的市民们都非常主动，热心地配合我们，为我们解疑答惑，推动了我们更好地完成了此次调研。　　第一天调研结束后，每个人都很有收获，个个面带微笑，洋溢着调研的喜悦之情。　　之后的几天里，我们去了回民聚居的地方——八坊街区。　　在这里，我们不仅进行了调研，还感受到了回民们的热度，甚至品尝了热心市民拿出的特色美食，非常美味。　　其中，一个回族的女大学生，让我印象特别深刻，她得知我们也是大学生后，更加主动地配合我们的询问，对我们的问题，知无不答，还给我们详细地讲述了一些词语的使用人群，是汉族民众使用的多，还是回族民众使用的多。　　她的配合让我们组的研究工作得到了更深入的开展。　　走出学校温室，走向社会考场，我才真正感受到一些理论知识的来之不易，感受到了研究的不易，深刻地体会到了为什么实践是认识的来源，目的。　　作为一名大一的本科生，能参加此次暑期社会实践是对我一次莫大的鼓励和锻炼。　　我十分感谢此次暑期社会实践，感谢带队的认真负责的罗老师以及我所有的队友们，谢谢你们们在这五天对我的关心和照顾，谢谢你们助我成长。　　如有下次实践，我一定还会主动报名参加的。　　我坚信，实践出真知!我坚信，我实践，我快乐!　　大一思修实践报告范文2　　年暑假，根据思想政治理论课的要求我跟着我院区社会实践队来到镇进行了为期10天的实地普法平安宣传。　　这次充实而又难忘的社会实践经历给我带来了特别深刻的影响。　　大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我以我能在此生活而倍感荣幸。　　而实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的途径。　　亲身实践，而不是闭门造车。　　实现了从理论到实践再到理论的飞跃。　　增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。　　为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。　　在经历实践后，我发现自己的专业知识还很匮乏，综合能力还有待提升。　　交际能力、表达能力、写作能力等的培养非常的重要。　　同时还需在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础!　　一、实践目的　　实践让我走向科技应用，走出课堂。　　当前，我们缺少的主要不是知识，而是缺少将知识与实际相结合的能力。　　我们在课堂上所学的，与在实际当中遇到的是不尽相同的。　　其往往具有不具有明显的特征，这需要我们进行抽象概括才能解决各种问题。　　所以在大学期间我觉得多与社会接触，多了解自己所处的环境，多了解你将会面对的种种问题，对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。　　暑假社会实践报告范文　　二、实践方式　　采用小分队式社会实践，组员有15人　　三、实践内容　　一采取了以黑板报、广播、短信、网络等多种形式进行的法制宣传、平安宣传　　我们在洪村和锁园利用黑板报的形式向当地村民介绍有关婚姻法、财产继承等和实际生活紧密相关的法律知识以及有关平安的诗歌。　　同时我们总结了宣传标语平安在心，普法在行。　　另外我们利用网上的村民信箱给镇村民写了一封普法平安宣传的信，取得了良好的效应。　　也在广播上进行法律知识三字经的宣传，受到当地村民的好评。　　二我们来到幼儿园给小朋友们进行平安知识的宣讲　　在实践期间，我们也注意到儿童这一相对弱势的群体，认为很有必要对其进行平安知识的教育。　　于是我们联系了一家当地的幼儿园，给小朋友们上课。　　我们教他们学认交通标识、知识问答，还进行了简单的儿歌朗诵比赛。　　不仅他们学到了知识，我们也体会到了当老师的感觉，专业理论知识更好的结合了实际，这也是不可多得的经历。　　三配合区政法委等部门进行问卷调查　　因为今年我们浙江省正在进行平安浙江创建活动，区也进行了具体的实施。　　现在活动开展差不多了，要进行群众满意度调查以发现还存在的问题和不足，从而更好的改善。　　正好这和我们实践队平安宣传相一致，加上我们大学生也有这样的经验，于是我们利用一天的时间在镇上进行了问卷调查。　　四举行法律知识灯谜活动　　法律条例是枯燥而乏味的，为了增加村民们的兴趣使他们主动且更好的了解法律知识，我们特地准备了法律知识灯谜活