口腔护理技术ppt哈密职业技术学校.pptVIP

项目三：患者的治疗与护理 任务五：特殊口腔护理技术;特殊口腔护理技术;学习目标;教学重点：; 我们每天早晨起床是不是都要刷牙洗脸呢？ 口腔是病原微生物侵入人体的主要途径之一，口腔内的温度、湿度和食物残渣适宜微生物的生长繁殖。因此，保持口腔清洁，十分重要。; 1床，王红，女，52岁，神志清,肝脏手术后持续鼻饲营养，不能经口进食。 医嘱：特殊口腔护理，每日2次。 任务： 保持口腔清洁，预防口腔感染等并发症发生。;;口腔护理目的;1. 护士准备;1.口???的色泽、湿润度，有无干裂、出血; 2.口腔黏膜的颜色，有无溃疡、肿胀;牙龈有无出血； 口腔有无异常气味。 3.有无义齿。;情境设置;情境一：用物准备;情境二：核对解释;情境三：评估口腔;情境三：擦洗口腔;情境三：擦洗口腔;情境三：擦洗口腔;情境三：擦洗口腔;情境三：擦洗口腔;情境三：擦洗口腔;一问 二看 三清点;常用漱口液： 0.9%NaCl溶液：清洁、预防感染 复方硼砂溶液：抑菌，除臭 过氧化氢溶液：清洁、广谱抗菌 甲硝唑溶液：厌氧菌感染;常用外用药： 冰硼散、 锡类散、 西瓜霜金霉素甘油、 制霉菌素甘油等;整理用物;注意事项;课后小结;作 业：;