练习二第3课时幻灯片资料.docVIP

1 第 3 课 时 口语交际：介绍我的朋友 一、介绍朋友，指导选材 1、激趣引入 你在生活中肯定结识了许多的朋友，这些朋友中有些我们都不认识，你能向大家介绍一下你的好朋友吗。 2、提出要求 自由读口语交际训练要求，你知道了什么要求。 （学生自由发言） 3、你准备向大家介绍哪些小伙伴 学生自由说自己的伙伴（小组交流） （老师在巡视中，引导学生在众多的伙伴中，选择最了解的来介绍） 二、讲伙伴，指导交际 1指导：为了让大家了解你的小伙伴，请你把这位小伙伴的姓名、性别、年龄、与自己的关系，他做过的什么事给你留下深刻的印象，讲给大家听。 （抽在巡视中发现的有代表性的学生说） 2、组织大家评议，肯定优点，提出修改的地方。 四、表演，练习对话 学生三人一组，自由搭配练习。愿意上台表演的就上来表演。 五、评议、选最佳角色 大家认真观看别人的表演，提出自己的意见。 （先请平时不太大胆的学生上台表演，多鼓励他们） 版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 1，侵权必究 联系Q 1， 版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q 本页为自动生成页，如不需要请删除！ 谢谢！ 如有侵权，请联除！ 版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q