北师大版四年级下语文挑山工.pptVIP

挑 山 工 挑山工的登山路线是什么？用“ ”标出来。 ▲ 什么是折尺形路线？找到课文中描写折尺形路线的句子，用“——”画出来。 先从台阶的左侧起步，斜形向上，登上七八级台阶，就到了台阶的右侧；便转过身子，反方向斜行，到了左侧再转回来。 折尺形路线 挑山工 先从台阶的左侧起步，斜行向上，登上七八级台阶，就到了台阶的右侧；便转过身子，反方向斜行，到了左侧再转回来。 挑山工 游人 为什么走折尺形路线？ 缺点：挑山工登一次山，走的路程大约比游人多一倍。 好处：挂在扁担前头的东西不碰在台阶上，还可以省些力气，保护膝盖。 奇怪的是挑山工的速度并不比游人慢，你轻轻地从他身边越过，以为把他们甩在后边很远了。你在什么地方饱览壮丽的山色，或者在道边诵读凿在石壁上的古人的题句，或者在喧闹的溪流边洗脸洗脚，他们就会不声不响地从你身旁走过，悄悄地走到你的前头去了。等你发现，你会大吃一惊，以为他们是像仙人那样腾云驾雾赶上来的。 请同学们带着问题默读课文第三自然段， 完成下列表格。（找关键词语） 相遇次数 相遇地点 挑山工在干什么 第一次 第二次 第三次 山下 启程 回马岭 抽烟 五松亭 整理挑儿 不解之谜？ 我看你们走得很慢，怎么反而常常跑到我们前头去了呢?你们有什么近道吗? 挑山工的哪些话解开了“我”的“不解之谜”，找到挑山工回答作者的话语，用“～～’划出来。 他想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道?你们走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗!我们跟你们不一样。不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，停停住住更不行。那样，两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。你看，是不是这个理儿?” 文中挑山工说“我们跟你们不一样。”结合课文，谈谈游人和挑山工有什么不一样。 游人： 东看西看 玩玩闹闹 总停下来 挑山工： 向着山顶 步步踩实 一个劲儿往前走 1.游人登山时，之所以比挑山工慢，是因为： 东看西看，玩玩闹闹，总停下来。 2. 挑山工登山时，之所以能走到游人前面，是因为： 向着山顶 ， 步步踩实，一个劲儿往前走。 读了挑山工的话，你懂了什么道理？在课文插图旁写一句你想说的话，用来激励自己。 无论做什么事，都要认定目标，步步踩实，不断努力。 从泰山回来，我画了一幅画— 在陡直的似乎没有尽头的山道上，一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰，他一步一步地向上登攀。 这幅画一直挂在我的书桌前，多年来不曾换掉，因为我需要它。 “它”不仅指（ 　 ），还指（ ）， 作者需要“它”是用来（ ）。 这幅画 挑山工的精神 激励自己 作者需要挑山工的精神，你需要它吗？请你联系自己的生活实际说一说吧！ 在学习上，我退步了，我应该___________。 在学习上，我遇到了难题，我应该___________。 在___________时，我应该_____________。 拓展延伸： 希望同学们把挑山工扎扎实实，一步一个脚印，目标专一，坚持不懈的精神永远留在心中，用在学习和生活上。 此时此刻，如果你见到挑山工，你想对他说些什么？把你想说的话写下来。