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- 约 61页
- 2019-09-11 发布于天津
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第二课 发展职业生涯要立足本人实际;1、?了解兴趣、职业兴趣、性格、能力的概念。
2、?能够认识个人兴趣、性格能力和所从事的职业的内在关联。
3、?能够识别和判断个人的兴趣、性格特征。
4、?理解职业对从业者的素质要求,理解“兴趣能培养”性格可以调适、能力可以提高
学习重点
1、职业个性对一个人做好本职工作和事业成功所具有的重要意义,根据职业要求改变或调适自己的个性的重要性,是本课的教学重点之一。
2、改变或调适自己职业个性的途径和方法,调整就业价值取向,立足本人实际制定发展规划,是本课教学的重点之二。;案例故事;;打游戏;打篮球;跳舞;做实验;唱歌;玩游戏、打篮球、写作、唱歌、跳舞、做实验、化妆、交流、画画……
哪些是你喜欢做的?你喜欢做的还有哪些事情?;; 如果一个人对他所从事的工作不感兴趣,他在工作中只能发挥其全部才能的20%~30%;如果一个人对他的工作有兴趣,他就能发挥出其全部才能的80%~90%。;;6、喜欢研究人的行为、举止和心理状态的人,适合从事心理咨询师、政工人员、社会工作者等工作。
7、喜欢分析、推理、测试之类的活动,长于理论分析,善于独立解决问题,并通过实验获得新发现的人,适合的职业有生物、化学、物理、工程方面的研究人员等。
8、有想象力和创造力,喜欢挑战和创新的人,适合从事一些能发挥他们创造性的工作,如演员、创作人员、设计人员、画家等。
9、喜
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