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高考复习 第一部分 集合与常用逻辑用语 集合 集合及其运算 一、填空题 1．设集合A＝{x|x2－2x＋2m＋4＝0}，B＝{x|x0}，若A∩B≠?，则实数m的取值范围为____________． 2．设全集U＝A∪B＝{x∈N*|lgx＜1}，若A∩(?UB)＝{m|m＝2n＋1，n＝0,1,2,3,4}，则集合B＝________ 3．某班共30人，其中15人喜爱篮球运动，10人喜爱乒乓球运动，8人对这两项运动都不喜爱，则喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数为________． 二、解答题 1．设集合A＝{x2,2x－1，－4}，B＝{x－5,1－x,9}，若A∩B＝{9}，求A∪B. 2．已知集合A＝{x|x2－2x－3≤0，x∈R}，B＝{x|x2－2mx＋m2－4≤0，x∈R}． (1)若A∩B＝[1,3]，求实数m的值； (2)若A??RB，求实数m的取值范围． 3．若集合A＝{x|x2－2x－8＜0}，B＝{x|x－m＜0}． (1)若m＝3，全集U＝A∪B，试求A∩(?UB)； (2)若A∩B＝?，求实数m的取值范围； (3)若A∩B＝A，求实数m的取值范围． 逻辑连接词与量词 一、填空题 1．已知命题p：“?x∈R＋，xeq \f(1,x)”，命题p的否定为命题q，则q是“________”；q的真假为________．(填“真”或“假”) 已知定义在R上的函数f(x)，写出命题“若对任意实数x都有f(－x)＝f(x)，则f(x)为偶函数”的否定：_____________________________ 3．已知p(x)：x2＋2x－m0，如果p(1)是假命题，p(2)是真命题，则实数m的取值范围是________． 二、解答题 1．用符号“?”与“?”表示下面含有量词的命题，并判断真假． (1)不等式x2－x＋eq \f(1,4)≥0对一切实数x都成立； (2)存在实数x0，使得eq \f(1,x\o\al(2,0)－2x0＋3)＝eq \f(3,4). 2．分别指出下列命题的形式及构成它的简单命题，并判断真假． (1)相似三角形周长相等或对应角相等； (2)9的算术平方根不是－3； (3)垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分这条弦所对的两条弧． 3.已知命题p：“?x∈[1,2]，x2－a≥0”，命题q：“?x0∈R，xeq \o\al(2,0)＋2ax0＋2－a＝0”，若命题“p且q”是真命题，求实数a的取值范围． 命题、充要必要条件 一、填空题 1．“x＝eq \r(2)”是“向量a＝(x＋2,1)与向量b＝(2,2－x)共线”的________条件． 2．若命题“ax2－2ax－30不成立”是真命题，则实数a的取值范围是________． 3．给定下列命题： ①若k＞0，则方程x2＋2x－k＝0有实数根；②若x＋y≠8，则x≠2或y≠6； ③“矩形的对角线相等”的逆命题；④“若xy＝0，则x、y中至少有一个为0”的否命题． 其中真命题的序号是________． 二、解答题 1．分别写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题，并判断它们的真假． (1)若x、y都是奇数，则x＋y是偶数； (2)若x2，y3，则x＋y5. 2．指出下列各组命题中，p是q的什么条件？ (1)p：(x－2)(x－3)＝0；q：x－2＝0. (2)p：四边形的对角线相等；q：四边形是平行四边形． (3)p：m－2，q：方程x2－x－m＝0无实根． 3．求方程ax2＋2x＋1＝0有且只有一个负实数根的充要条件． 函数 附： 一、函数的定义域的常用求法： 1、分式的分母不等于零；2、偶次方根的被开方数大于等于零；3、对数的真数大于零；4、指数函数和对数函数的底数大于零且不等于1；5、三角函数正切函数中；余切函数中；6、如果函数是由实际意义确定的解析式，应依据自变量的实际意义确定其取值范围。 二、函数的解析式的常用求法： 1、定义法；2、换元法；3、待定系数法；4、函数方程法；5、参数法；6、配方法 三、函数的值域的常用求法： 1、换元法；2、配方法；3、判别式法；4、几何法；5、不等式法；6、单调性法；7、直接法 四、函数的最值的常用求法： 1、配方法；2、换元法；3、不等式法；4、几何法；5、单调性法 五、函数单调性的常用结论： 1、若均为某区间上的增（减）函数，则在这个区间上也为增（减）函数 2、若为增（减）函数，则为减（增）函数 3、若与的单调性相同，则是增函数；若与的单调性不同，则是减函数。 4、奇函数在对称区间上的单调性相同，偶函数在对称区间上的单调性相反。 5、常用函数的单调性解答：比较大小、求值域、求最值、解不等式、证不等式、作函数图象。 六、函数奇偶性的常用结论： 1、如果一个奇函数在处有定