2016秋《课堂内外》全册九北数教学课件、导学案-2 30°,45°,60°角的三角函数值1.pptVIP

* * * 2 30°,45°,60°角的三角函数值 北师版 九年级下册 情境导入 如图所示，在Rt △ABC中，∠C=90°，∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b、c. (1)a、b、c三者之间的关系是______, ∠A+∠B=____. (2) sinA=____，cosA=_____，tanA=_____. sinB=_____，cosB=_____，tanB=_____. (3)若 ∠A =30°，则 =_____ 获取新知 问题1 观察一副三角尺，其中有几个锐角？它们分别等于多少度？ 问题2 sin30等于多少呢？你是怎样得到的？与同伴交流. 问题3 cos30°等于多少？ tan30°呢？ 问题4 我们求出了30°角的三个三角函数值，还有两个特殊角——45°、60°，它们的三角函数值分别是多少？你是如何得到的？ 【归纳结论】 运用新知 1.见教材P8例1 2.见教材P9例2 3.求下列各式的值： 4.在△ABC 中，∠C=90°，若 2AC= AB，则∠A的度数是____,cosB的值为_____。 分析：利用三角形中边的比值关系，结合三角函数的定义解决问题，注意对特殊角三角函数值的逆向应用. 5.已知：在△ABC 中，∠B