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课时跟踪检测(十) 牛顿运动定律的综合应用
对点训练:对超重与失重的理解
1.[多选](2019·盐城月考)一人乘电梯上楼,在竖直上升过程中加速度a随时间t变化的图线如图所示。以竖直向上为a的正方向,则( )
A.人对电梯的压力t=2 s时最大
B.人对电梯的压力t=8.5 s时最小
C.人在0~2 s时间内处于超重状态,在2~4 s时间内处于失重状态
D.在7~10 s时间内电梯先加速后减速
解析:选AB 由题图可知0~4 s内,人的加速度为正,加速度方向竖直向上,处于超重状态,人对地板的压力大于人的重力;4~7 s内人做匀速运动,人对地板的压力等于人的重力;7~10 s内,人的加速度为负,加速度方向竖直向下,处于失重状态,人对地板的压力小于人的重力。由题图可知t=2 s时,人的加速度最大,则人对地板的压力最大,故A正确,C错误。7~10 s内,人处于失重状态,人对地板的压力小于人的重力;且t=8.5 s时,人的加速度为负向最大,人对地板的压力最小,故B正确。在7~10 s时间内电梯加速度一直向下,则电梯一直做减速运动,故D错误。
2.(2018·江阴六校联考)动物园的海洋馆深受小朋友的喜欢,其中“海狮顶球”节目因其互动性强而更深受小朋友的喜爱。如图所示为一海狮把球顶向空中,并等其落下。下列有关球的受力与运动的一些说法正确的是( )
A.球在最高处受到重力和海狮对它的顶力作用
B.球在最高处时球的速度为0,处于平衡状态
C.球在上升的过程中处于超重状态
D.球在下落的过程中可认为只受重力作用
解析:选D 竖直上抛运动是初速度向上,只在重力作用下的运动,球在最高处只受到重力,故A错误;球上升到最高点时受到重力的作用,速度为零,加速度为g,不是平衡状态,故B错误;球在上升的过程中只受到重力的作用,加速度为g,加速度的方向向下,处于失重状态,故C错误;竖直上抛运动上升和下落过程都是只受到重力的作用,故D正确。
3.[多选](2019·淮阴调研)如图所示,蹦床运动员从空中落到床面上,运动员从接触床面到下降至最低点为第一过程,从最低点上升到离开床面为第二过程,下列判断正确的是( )
A.在第一过程中,运动员始终处于失重状态
B.运动员接触床面时的速度小于最大速度
C.在第二过程中运动员的速度先增大后再减小
D.运动员在速度为零时加速度也为零
解析:选BC 运动员刚接触床面时重力大于弹力,运动员向下做加速运动,运动员处于失重状态,随床面的形变的增大,弹力逐渐增大,弹力大于重力时,运动员向下做减速运动,运动员处于超重状态,故A错误;运动员刚接触床面时重力大于弹力,运动员向下做加速运动,所以运动员接触床面时的速度没有达到最大,当重力等于弹力时加速度为零,此时刻速度最大,故B正确;在第二过程中,运动开始时有一段弹力大于重力,运动员向上做加速运动,因此开始时速度增大,当重力和弹力平衡时达到最大速度之后,向上的弹力小于重力,运动员向上做减速运动,其速度开始减小,故C正确;当运动员到达最低点时,速度为零,其重力小于弹力,根据牛顿第二定律可知此时加速度竖直向上,不等于零,故D错误。
对点训练:动力学中整体法与隔离法的应用
4.[多选]如图所示,两个质量分别为m1=2 kg,m2=3 kg的物体置于光滑的水平面上,中间用轻质弹簧秤连接。两个大小分别为F1=30 N、F2=20 N的水平拉力分别作用在m1、m2上,则( )
A.弹簧秤的示数是10 N
B.弹簧秤的示数是50 N
C.在突然撤去F2的瞬间,m1的加速度不变
D.在突然撤去F2的瞬间,m2的加速度变大
解析:选CD 对整体分析,整体的加速度a=eq \f(F1-F2,m1+m2)=eq \f(10,5) m/s2=2 m/s2。隔离对m2分析,有F-F2=m2a,解得:F=F2+m2a=20+3×2 N=26 N,故A、B错误。在突然撤去F2的瞬间,弹簧的弹力不变,则m1所受的合力不变,所以m1的加速度不变,故C正确。在突然撤去F2的瞬间,弹簧的弹力不变,m2所受的合力变为弹簧的弹力,则加速度a′=eq \f(F,m2)=eq \f(26,3) m/s2,加速度变大,故D正确。
5.如图所示,已知M>m,不计滑轮及绳子的质量,物体M和m恰好做匀速运动,若将M与m互换,M、m与桌面间的动摩因数相同,则( )
A.物体M与m仍做匀速运动
B.物体M与m做加速运动,加速度a=eq \f(?M+m?g,M)
C.物体M与m做加速运动,加速度a=eq \f(Mg,?M+m?)
D.绳子中张力不变
解析:选D 当物体M和m恰好做匀速运动,对M,水平方向受到绳子的拉力和桌面的摩擦力,得:μMg=T=mg
所以:μ=eq \f(mg,Mg)=eq \f(m,M)
若将M与m互换,则对M:Ma=M
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