小学六年级体育教案下学期.docVIP

PAGE PAGE 1 《体育与健康》六年级下学期教学内容安排表 史家坡小学——彭意为 类 别 项 目 课 时 备 注 队列队形 课堂常规 基本队列队形练习 1课时 向左（右）转弯齐步走 1课时 广播操 复习《七彩阳光》 3课时 集体长绳 集体长绳 2课时 田径 短跑教学 2课时 跨越式跳高 3课时 双手前抛抛实心球 2课时 下压式、上挑式传接棒学习 2课时 耐久跑走跑交替 2课时 50米*8往还跑 1课时 障碍跑 1课时 球类 排球垫球 2课时 篮球运球 3课时 足球传接球 2课时 技巧 山羊分腿腾越 1课时 低单杠 2课时 武术 少年拳第一阶段动作 5课时 轻器械体操 健身棍 3课时 韵律舞蹈 健身踏板操 2课时 室内课 体育与健康知识 2课时 六年级体育教案 第1课时 共42课时 教材 1、课堂常规： 基本队列队形练习 2、游戏：报数成团 教学目标 1、认知目标：?通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 2、技能目标：复习立正、稍息、看齐、报数，向左、右、后转，队形的变换。掌握原地踏步、齐步走动作。 3、情感目标：培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。　　 教学重点 培养学生遵守课堂纪律、一切行动听指挥的习惯。 教学难点 动作规范、行动统一。 课的结构 教学内容 运动量 组织教法与要求 时间 次数 准 备 部 分 一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。 3、安排见习生 二、小游戏： “反口令” 3’ 5’ 1 1 组织方法：　　 ×××××××××× ×××××××××× ×××××××××× ×××××××××× ◎ 教学要求：　　 集合站队 快、齐、静　　 体育委员要做好教师的帮手　　 教学方法： 1）讲解教学内容　　 2）提高学生兴趣　　 基 本 部 分 一：基本队列队形练习 复习立正、稍息、看齐、报数 向左、右、后转 向左转 向右转 向后转 5’ 多次 组织方法：同上 教学方法：? 教师讲动作方法和要领 ?教师做正确的示范。 教学要求： 1、动作一致,精神饱满 2、形成正确的站立姿势 基 本 部 分 原地踏步、齐步走 ①原地踏步走 ②齐步走 4、队列队形左右转弯齐步走 二、游戏： 报数成团 5’ 10’ 5’ 多次 多次 组织方法：同上 教学方法：? 教师讲动作方法和要领 ?教师做正确的示范。 教学要求： 1、动作一致,精神饱满 2、转动时保持上体立正姿势 组织方法：同上 教学方法：? 1、教师讲动作方法和要领 ?2、教师做正确的示范。 教学要求： 1、动作一致,精神饱满 2、齐步走要求队行保持整齐 组织方法：分散队形 教学方法： 教师讲解游戏规则 结 束 部 分 一、放松活动：　　　 二、小结本课：　　 教学目标完成情况　　 三、整理场地。　　 四、师生道别 5’ 1 组织方法： 四列横队 教学 器材 教学 提示 1、教学中让学生了解体育课堂常规的重要性，以及严格的纪律要求。使体育课堂教学做到形散而神不散。 2、让学生能养成正确的站立、行走身体姿势。 教学 反思 六年级体育教案 第2课时 共42课时 教材 1、队列队形：行进间向左（右）转走 2、游戏：木头人 教学目标 1、认知目标：?通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 2、技能目标：学习掌握行进间向左、右转走动作方法。 3、情感目标；培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。 教学重点 动令落脚、转动方法 教学难点 转动过程中保持步调一致。 课的结构 教学内容 运动量 组织教法与要求 时间 次数 准 备 部 分 一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。 3、安排见习生 二、准备活动 中等速度跑步400米 放松走200米 3’ 5’ 1 1 组织方法：　　 ×××××××××× ×××××××××× ×××××××××× ×××××××××× ◎ 教学要求：　　 集合站队 快、齐、静　　 体育委员要做好教师的帮手　　 教学方法： 1）讲解教学内容　　 2）提高学生兴趣　　 基 本 部 分 一：行进间队列队形学习 1、复习齐步走 2学习向左转走 口令：“向左转——走” 动作方法：向左转——走！听到口令后，动令落在左脚上，右脚向前半步，脚尖稍向右，以两脚掌为轴，向左后转90度，出左脚向新方向行进。转 5’ 15’ 组织方法：同上 教学要求： 动作一致,精神饱满 组织方法：同上 基 本 部 分 时，两臂自然摆动，不得外张。 3、学习“向右转——走” 口令：“向左转——走” 动作方法：向右转——走！听到口令后，动令落