初中九年级道德与法治上册 第二单元 民主与法治 第四课 建设法治中国 第2框 凝聚法治共识名师优质课件2 新人教版.pptVIP

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  • 2019-09-04 发布于浙江
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初中九年级道德与法治上册 第二单元 民主与法治 第四课 建设法治中国 第2框 凝聚法治共识名师优质课件2 新人教版.ppt

* * * * * * * * * * * * 1.对全体社会成员的共同要求 全面依法治国必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。 2.对公民的要求 现代社会的公民,要学会在法治状态下生活,增强尊法学法守法用法意识,培育法治精神,培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识。 3.对政府及其工作人员的要求 “法之不行,自上犯之。”因此,政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样,带动其他公民,共同守法。 4.加强法治宣传,弘扬法治精神,营造良好的法治文化环境 厉行法治,需要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向,实现社会的有序、公平、正义。 5.需要法律和道德共同发挥作用 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。 板书设计 1.2018年3月5日,李克强总理在政府工作报告中总结过年五年中央政府工作时说:提请全国人大常委会制定修订法律95部,制定修订行政

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