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人教版高中数学必修三第二章统计知识点总结
2.1随机抽样
2.1.1简单随机抽样
教学目标:1.结合实际问题情景,理解随机抽样的必要性和重要性
2.学会用简单随机抽样的方法从总体中抽取样本
教学重点:学会用简单随机抽样的方法从总体中抽取样本
1.总体和样本
在统计学中 , 把研究对象的全体叫做总体.
把每个研究对象叫做个体.
把总体中个体的总数叫做总体容量.
为了研究总体的有关性质,一般从总体中随机抽取一部分:, , ,
研究,我们称它为样本.其中个体的个数称为样本容量.
2.简单随机抽样
一般地,设总体中有N个个体,从中 逐个不放回地 抽取个个体作为样本
(≤N),如果每次抽取时总体中的各个个体 被抽到的机会都相等 就把这种抽样方法叫做简单随机抽样.
特点:每个样本单位被抽中的可能性相同(概率相等),样本的每个单位完全独立,彼此间无一定的关联性和排斥性。简单随机抽样是其它各种抽样形式的基础。通常只是在总体单位之间差异程度较小和数目较少时,才采用这种方法。
简单随机抽样常用的方法:
(1)抽签法;
例:请调查你所在的学校的学生做喜欢的体育活动情况。
(2)随机数表法:
例:利用随机数表在所在的班级中抽取10位同学参加某项活动。
例题
例1 为了了解参加运动会的名运动员的年龄情况,从中抽取名运动员;就这个问题,下列说法中正确的有 ;
名运动员是总体;②每个运动员是个体;③所抽取的名运动员是一个样本;
④样本容量为;⑤这个抽样方法可采用按年龄进行分层抽样;⑥每个运动员被抽到的概率相等。
例2 下面抽取样本的方式是简单随机抽样吗?为什么?
(1)从无限多个个体中抽取50个个体作为样本;
(2)箱子里共有100个零件,从中选取10个零件进行检验,从中任取一个零件进行检验后,再把它放回箱子里;
(3)从50个个体中,一次性抽取5个个体作为样本;
(4)从某班45名同学中指定个子最高的5名同学参加学校组织的某项活动;
1.从60个产品中抽取6个进行检查,则总体个数为______,样本容量为______.
2.要检查一个工厂产品的合格率,从1000件产品中抽出50件进行检查,检查者在其中随意
取了50件,这种抽法为____________________.
3.福利彩票的中奖号码是由1~36个号码中,选出7个号码来按规则确定中奖情况,这种从
36个选7个号的抽样方法是__________.
4.对于简单随机抽样,个体被抽到的机会 ( )
A.相等 B.不相等 C.不确定 D.与抽样次数有关
5. 抽签中确保样本代表性的关键是 ( )
A.制签 B.搅拌均匀 C.逐一抽取 D.抽取不放回
6.用随机数法从100名学生(男生25人)中抽取20人进行某项活动,某男生被抽到的几率是
A. B. C. D. ( )
7.从某批零件中抽取50个,然后再从50个中抽出40个进行合格检查,发现合格品有36个,则该批产品的合格率为 ( )
A.36﹪ B. 72﹪ C.90﹪ D.25﹪
8.某校有40个班,每班50人,每班选项派3人参加学代会,在这个问题中样本容量是.
A. 40 B.50 C. 120 D. 150 ( )
9.在简单随机抽样中,某一个个体被抽中的可能性是 ( )
A.与第几次抽样有关,第1次抽中的可能性要大些
B.与第几次抽样无关,每次抽中的可能性都相等
C.与第几次抽样有关,最后一次抽中的可能性大些
D.与第几次抽样无关,每次都是等可能的抽取,但各次抽取的可能性不一样
10.某校期末考试后,为了分析该校高一年级1000名学生的学习成绩,从中随机抽取了100名学生的成绩单,就这个问题来说,下面说法正确的是 ﹙ ﹚
A.1000名学生是总体 B.每个学生是个体
C.100名学生的成绩是一个个体 D.样本的容量是100
11. 对总数为的一批零件抽取一个容量为30的样本,若每个零件被抽取的可能性为25%,则为 ﹙ ﹚
A. 150
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