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三至六岁幼儿学习和发展指南;引言—关于早期教育的思考;引言—关于早期教育的思考;引言—关于早期教育的思考;一、3-6岁儿童学习与发展指南的指导意义;一、3-6岁儿童学习与发展指南的指导意义;二、基本理念;四、主要内容框架;四、主要内容框架(三十二个目标);四、主要内容框架(三十二个目标);引言—关于早期教育的思考;解读1:正确的幼儿教育观;“四、实施《指南》应坚持以下几个原则:”;解读2:幼儿的发展规律和学习特点;“四、实施《指南》应坚持以下几个原则:”;解读3:可能性与现实性;“四、实施《指南》应坚持以下几个原则:”;解读4:最近发展区与动态评估;解读5:安全感和乐观态度;;重新强调:和谐的师生关系;解读6:独立性和自主性的培养;健康领域的目标;目标2 情绪安定愉快;教育建议;二、语言 ;解读9:语言教育的现状和问题;教育建议;谢谢大家!
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