北师大良乡附中教职工考核实施方案设计.docVIP

PAGE 北师大良乡附中教职工年度考核实施方案 为了正确评价干部、教职工的德才表现和工作业绩，加强聘后管理，激励教职工提高政治、业务素质，认真履行岗位职责，并为晋职、聘任、奖惩提供依据，根据《北京市中小学教师考核试行办法》和房山区教委《关于中小学教职工学年度考核的实施意见》的精神，结合学校实际情况，制定本实施方案。 一、考核的组织领导 为保证考核工作的顺利进行，依据市、区有关规定设立学校考核领导小组，部门考核工作小组，考核办公室。 二、考核的范围和对象 学校正式教职工 三、考核内容和标准 1、考核内容：主要考核履行岗位职责情况，包括政治思想、业务水平、工作态度和工作业绩。 （1）政治思想是指政治态度和执行《中小学教师职业道德规范》的表现。 （2）业务水平是指业务技术水平，教育教学能力，教研科研能力，创新能力，业务技术提高，知识更新情况。 （3）工作态度是指工作积极性，事业心和责任感，勤奋敬业精神和遵守劳动纪律情况。 （4）工作业绩是指承担的工作量，取得成果的水平及社会效益或经济效益。 2、考核标准以岗位职责及学年度工作任务为基本依据，根据学校设置的岗位，分为干部、教师、职员工人考核标准。 教职工的考核结果分为优秀、称职、不称职三个等次。其中，考核优秀人员比例为参加考核人员总数的15%。 （1）干部考核各等次的基本标准是： 优秀：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家的法律、法规和各项规章制度，廉洁奉公，精通业务，工作勤奋，有改革创新精神，成绩突出。 称职：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守国家的法律、法规和各项规章制度，廉洁自律，熟悉业务，工作积极，能够完成工作任务。 不称职：政治、业务素质较低，组织纪律较差，难以适应工作要求，或工作责任心不强，不能完成工作任务，或在工作中出现失误。 （2）教师考核各等次的基本标准是： 优秀：拥护党和国家的路线、方针、政策、自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德，工作责任心强、勤奋敬业，教育教学能力强或提高快，工作有创新，在科研、教学工作中成绩突出。 称职：拥护党和国家的路线、方针、政策、自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德，工作负责，业务熟练，教育教学能力较强或提高较快，能够履行岗位职责、完成工作任务，无责任事故。 不称职：政治、业务素质较低，组织纪律较差，难以适应工作要求，或工作责任心不强，履行岗位职责差、不能完成工作任务，或在工作中出现失误。 （3）职员工人考核各等次的基本标准是： 优秀：政治思想表现好，模范遵守法律、纪律和各项规章制度，精通业务，工作勤奋，责任心强，确保劳动安全，工作成绩突出。 称职：政治思想表现好，自觉遵守法律、纪律和各项规章制度，熟悉业务，工作积极，无责任事故，注重劳动安全，能够履行岗位职责，完成工作任务。 不称职：组织纪律较差，难以适应工作要求，履行岗位职责差，不能完成工作任务；或工作责任心不强，在工作中出现失误。 四、考核原则、方式和程序 （一）考核原则： 1、坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则； 2、坚持引领激励、促进发展的原则。 （二）考核方式： 1、考核的方式坚持过程考核与终结考核相结合，突出过程考核；定量考核与定性考核相结合，突出定量考核。 （三）考核系列及责任部门： 干部系列（中层以上）由校长直接负责考核；专任教师系列由教务处负责组织实施考核，班主任（含年级组长）参加教师系列和班主任系列考察，班主任系列由德育处负责组织实施考核；职员工人系列由所在部门领导负责组织实施考核。 （四）有下列情形的之一的，学年度考核成绩不合格： 1、违法犯罪的。 2、受行政处分的。 3、散布反党、反政府、反科学、不健康言论，经教育不改的。 4、按照学校《管理与安全事故认定办法》，经校长会认定， 属于“重大事故”的直接责任人。 5、体罚和变相体罚学生，造成严重后果的。 6、以营利为目的，长期热衷有偿家教的。 7、未经批准，私自推销教辅材料，学习用具或其它商品的。 8、向学生或家长索要和变相索要钱物的。 9、岗位工作失职、失误，造成严重影响或严重损失的。 10、其他严重违反师德规范，严重违反工作纪律或规章制度的。 （五）有下列情形之一的，不予考核 1、在编不在岗的； 2、上级文件规定不予考核的。 （六）考核程序： 1、成立以校长为组长，学校各部门主要领导为成员的考核工作领导小组 ，下设工作小组。 2、成立以处室主管为组长的专项考核小组，对评价方案中相关立项进行考核。 3、召开全体教职工会，学习贯彻考核方案。 4、召开考核工作小组会，具体解读考核量化标的使用。 5、教职工准备个人总结及相关材料，交主管部门（全部统计资料截止5月底，6月以后各项业绩、考勤，计入下一考核年度）。 6、各部门完成相关考核立项测评的统计