初中八年级道德与法治下册 期末综合测试习题名师优质课件 新人教版.pptVIP

27.右边漫画中某些用人单位在没有特别要求的情况下，非211或985大学的毕业生不予聘用的做法（ ） 单项选择题 ①是一种就业歧视的不平等现象 ②侵犯了公民的劳动权 ③违背了法律面前人人平等的原则 ④正常现象，不必大惊小怪 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 单项选择题 A 28.习近平总书记在十九大报告中强调：要“深化司法体制综合配套改革，全面落实司法责任制”。这是因为（ ） ①只有司法才能维护正义 ②要让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义 ③司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线 ④为了实现司法正义，国家积极推进以司法公正为核心的司法改革 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 单项选择题 C 二、简答题(8分) 29.材料：党的十九大报告内涵丰富，下面是其中的一些论断：“我们要激发全社会创造力和发展活力，努力实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展！不断促进社会公平正义，形成有效的社会治理、良好的社会秩序，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。” 简答题 (1)以上论断维护了怎样的社会理念？(2分) 简答题 公平。(2分) (2)应如何践行这一理念？(6分) 简答题 ①个人维护公平。(1分)面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。这样才能赢得他人的信赖与尊重，形成有利于我们健康成长的良好环境。遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。(2分) 简答题 ②制度保障公平。(1分)对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。 (2分) 三、辨析题(10分。仅作判断不说明理由者不得分) 30.背景材料：塞万提斯说：“自由是上帝赐给人类的最大的幸福之一。”“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，表达了人们对自由的无限向往。人们渴望在广阔的天地里，充分自由地行动；渴望摆脱不合理的束缚和限制，自由地施展才能；渴望不受他人奴役和支配，按照自己的意愿自由自在地生活。因此，张悦认为：每个人应该充分地享受自由，不受任何限制地行使自由权利。 辨析题 请用“无法治不自由”的相关知识辨析张悦的观点。 辨析题 (1)张悦的观点是错误的。(1分) (2)拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。但是，自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。(3分) 辨析题 (3)必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。(3分) (4)无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。法治与自由相互联系，不可分割。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。(3分) 四、分析说明题(12分，其中综合评价1分。要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识，结合材料展开分析) 31.材料一：财政部、税务总局印发通知明确：自2017年12月1日至2019年12月31日，对金融机构向小微企业、个体工商户发放小额贷款取得的利息收入，免征增值税。 材料二：2017年12月13日国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，听取国企改革发展和监事会对央企监督检查情况汇报，发挥国资对经济高质量发展的支撑作用。 分析说明题 (1)小微企业、个体工商户属于什么经济形式？(2分) 分析说明题 非公有制经济。(2分) (2)结合材料二，谈谈应怎样发挥国资对经济高质量发展的支撑作用？(6分) 分析说明题 国有经济的生产资料属于全体人民共同所有，是我国国民经济的主导力量。(2分)发展、壮大国有经济，对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等，具有关键作用。(2分)国家保障国有经济的巩固和发展。(2分) (3)国家怎样支持材料一该种经济形式的发展？(3分) 分析说明题 国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法权利和利益，鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和创造力。(3分) 五、综合探究题(14分，其中综合评价1分。要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识，探究问题) 32.探究背景：国家机构是一定社会的统治阶级为实现其统治职能而建立起来的进行国家管理和执行统治职能的国家机关的总和。 综合探究题 中华人民共和国的国家机构包括:全国人民代表大会；中华人民共和国主席；中华人民共和国国务院；中华人民共和国中央军事委员会；地方各级人民代表大会和地方各级人民政府；民族自治地方的自治机关；人民法院和人民检察院。 综合探究题