19八年级道德与法治上册 第四单元 让人生有意义 4.2 胸怀世界 第3框《生活在相互依存的世界》 粤教版.pptVIP

* 第四单元 让人生有意义 4.2 胸怀世界 课前预习 课堂练习 第2课时 生活在相互依存的世界 课后训练 课前预习 1.全球化的发展使各个国家、民族的联系越来越 ,人类的命运从来没有像今天这样 ,世界日益成为一个 的整体。 2.世界的 、繁荣进步会造福我们每一个人。同样,战争与安全问题、环境与 、人口问题、发展失衡问题等全球性问题也是人类 的问题。要解决这些问题，它需要世界各个国家和所有人民 ，共同应对各种挑战，共同抓住 。 紧密 息息相关 相互依存 和平发展 资源问题 共同面临 携手合作 发展机遇 3.关怀世界是我们的 。作为21世纪的中国少年,我们身上也肩负着 的未来。让我们培养自己的 ,关注世界,了解世界,用自己的知识、能力、热情和理想,推动建设和平繁荣的和谐世界,共同创造人类 。 责任 世界和人类 全球视野 美好的明天 1.现代科技、全球化的发展，使各个国家、民族的联系（ ） A.越来越疏远 B.不分你我 C.大融合、大团结 D.越来越紧密 2.下列属于当前人类共同面临的困扰有( ) ①人口压力 ②环境污染 ③资源枯竭 ④安全威胁 ⑤发展失衡 A.①②③④⑤ B.①②⑤ C.②③④ D.②③⑤ 单项选择题 课堂练习 D A 3.建设持久和平、共同繁荣的和谐世界,是我们每位地球村村民应承担的责任。下列做法中符合这一要求的是( ) ①积极参与世界红十字会组织的活动 ②积极参与反对战争、疾病、贫困的活动 ③维护文明的多样性,推动不同文明之间的沟通和对话 ④积极参加节约资源、保护环境的活动 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ D 4.人类共同面临的各种问题的解决，需要（ ） A.发达国家和人民的努力 B.发展中国家和人民的努力 C.世界各国及人民的共同应对 D.金钱来解决 C 5.人类生活在同一个地球上,每一个国家或地区都是国际大家庭中的一员。作为生活在全球化时代的青少年,我们应该( ) ①树立和培养和平、开放的国际意识 ②与世界各国人民和谐共处、平等相待、互相尊重、共同发展 ③学会沟通,学会用和平的方式解决问题 ④吸取前人的教训,尽自己最大努力为人类的和平作贡献 A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④ B 6.材料：2013年中国提出建设“一带一路”合作倡议，如今，已有100多个国家和国际组织积极响应，40多个国家与中国签署合作协议。2016年中国与沿线国家进出口总额达63万亿元，对沿线20多个国家累计投资185亿美元，为东道国创造了近11亿美元的税收和18万个就业岗位。 结合材料，运用所学知识，分析中国是如何与世界共享发展机遇的。 简答题 中国顺应经济全球化的潮流，提出建设“一带一路”的倡议，得到积极响应；坚持对外开放的基本国策，加强与沿线国家的合作交流，实现互利互惠。 1.(2017 广东)2014年至2016年，中国对“一带一路”沿线国家投资累计超过500亿美元，为沿线国家经济发展注入了新的活力，中国企业为有关国家创造近11亿美元税收和18万个就业岗位。这表明( ) ①中国在国际社会中发挥着更加积极的作用 ②中国是一个谋发展、促合作、负责任的国家 ③中国是维护世界和平的重要力量 ④中国是世界上最大的发展中国家 A.①② B.①③ C②④ D.③④ 一、单项选择题 课后训练 A 2.习近平总书记在博鳌亚洲论坛年会开幕式上发表题为《迈向命运共同体 开创亚洲新未来》的主旨演讲，强调“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（“一带一路”）建设秉持共商、共建、共享原则。作为一名中学生，这给我们的启示有（ ） ①树立全球观念、增强忧患意识 ②坚持“引进来”与“走出去”相结合 ③既要敞开国门，又要维护自身安全 ④既要借鉴吸收先进的东西，又要抵制腐朽的东西 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ C 3.进入2017年，国际国内形势更加复杂多变，以科技竞争为重