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朋友是什么?是伤心时、最想见的人;是打扰了,不必说对不起的人;是高升了 ,也不用改变称呼的人;是天涯海角,都彼此挂念的人。朋友是生生世世的牵挂。朋友就像收藏的贝壳,不是每天都捧在手里,但是无比珍贵。拿我们该怎样与朋友相处,才能让友谊万古长青呢?;; 每个人都有自己交友的原则,古今中外的诗文中有很多有关交友的名言、警句、故事和论述,如“君子之交淡如水”、“海内存知己,天涯若比邻”,如伯牙绝弦、管鲍之交,如朱光潜的《谈交友》、培根的《论友谊??等。这些资料能给你什么启发?;关于交友的警句;关于交友的警句;(一)优秀名言警句赏析第一步:教师讲评名言警句。2.近朱者赤,近墨者黑——成语赏析:比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。说明交友的重要性。第二步:由一组学生说出所搜集的名言警句。第三步:从同学所搜集的名言警句中,选一条你最喜欢的进行评述。;(一)优秀名言警句赏析第一步:教师讲评名言警句。2.近朱者赤,近墨者黑——成语赏析:比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。说明交友的重要性。第二步:由一组学生说出所搜集的名言警句。第三步:从同学所搜集的名言警句中,选一条你最喜欢的进行评述。;(一)优秀名言警句赏析第一步:教师讲评名言警句。2.近朱者赤,近墨者黑——成语赏析:比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。说明交友的重要性。第二步:由一组学生说出所搜集的名言警句。第三步:从同学所搜集的名言警句中,选一条你最喜欢的进行评述。;(一)优秀名言警句赏析第一步:教师讲评名言警句。2.近朱者赤,近墨者黑——成语赏析:比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。说明交友的重要性。第二步:由一组学生说出所搜集的名言警句。第三步:从同学所搜集的名言警句中,选一条你最喜欢的进行评述。; 志不同道不合,便难以成友。真正的朋友,应该建立在共同的思想基础和奋斗目标上,一起追求、一起进步。如果没有内在精神的默契,只有表面上的亲热,这样的朋友是无法真正沟通和理解的,也就失去了做朋友的意义了。;(三)优美诗文诵读第一步:千百年来,有许多文人墨客也写下了许多关于友情的名言佳句,第三组同学齐声诵读搜集到的优美诗文。海内存知己,天 涯若比邻(唐?王勃)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(唐?王维)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(唐?李白)莫愁前路无知己, 天下谁人不识君。(唐?高适)人生所贵在知己,四海相逢骨肉亲(唐?李贺)平生知心者,屈指能几人?(唐?白居易)第二步:表演诵读《想起了你,朋友》。;关于交友的成语;解读“朋友”;解读“朋友”; 《礼记.学记》中说:“独学而无友,则孤陋而寡闻”,意思是说:如果学习中缺乏学友之间的交流切磋,就必然会导致知识狭隘,见识短浅。所以,交个好朋友,可以相互帮助,共同成长。你希望有什么样的朋友呢?与朋友交往的第一步就是推荐自己,让朋友认识你。你将如何展示自我呢?;自我介绍; 今天,我来到这个和谐的大家庭,看到了几十张可爱的笑脸,真高兴,你们能与我交个朋友吗?我叫文鸿,记住啦:“文”是文质彬彬的“文”,“鸿”是大展鸿图的“鸿”,我的家就在学校附近。俗话说,十年修得同船渡。来自不同小学的我们今天能有幸成为同学,我们今后将在这里一起度过人生最美好的时光,这是一种缘分,更是一种福分。真诚希望我们能成为朋友。;真情告白;说说你心目中的朋友;想起了你,朋友;想起了你,朋友;想起了你,朋友;想起了你,朋友; 同学们,我们需要友情,交真友,交好友,交益友。在生活中,特 别是在网络的虚拟世界里,我们更需要警惕邪恶,防止虚伪,反对背叛。关于友情,最后让我们用余秋雨先生的话作结吧!?
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