第二单章第三节卤代烃第1课时教案资料教程.docVIP

1 课题：（第二单章第三节卤代烃第1课时） 主备人： 曾勇军 教学任务分析 教学目标 知识与技能 （1） 了解卤代烃的概念和溴乙烷的主要物理性质。 （2） 掌握溴乙烷的主要化学性质，理解溴乙烷发生水解反应的条件和所发生共价键的变化。 过程与方法 (1)通过溴乙烷中C—Br键的结构特点,结合其水解反应和消去反应,体会结构和性质的相互关系,有机反应中“条件”的影响，学会分析问题的方法，提高解决问题的能力； （2）通过卤代烃发生消去反应具备条件的分析及检验卤代烃中含有卤元素的实验设计及操作，培养学生的思维能力、实验能力和实验能力。 情感态度 与价值观 通过卤代烃如何检验卤元素的讨论、实验设计、实验操作，尤其是不同意见的对比实验，激发学习兴趣，使其产生强烈的好奇心、求知欲，体会到劳动的价值，实验不成功的同学，经过了困难的磨炼，经过独立思考，找出存在的问题，既锻炼了毅力，也培养了严谨求实的科学态度。 教学重点 溴乙烷的主要物理性质和化学性质。 教学难点 溴乙烷发生取代反应和消去反应的基本规律。 教学方法 教学媒体 教学过程设计 教学过程 二次备课 【情境引入】： 引导学生认识溴乙烷，归纳溴乙烷的物理性质 1、溴乙烷的物理性质 【列表对比乙烷和溴乙烷的分子组成和结构】 名称 分子式 结构式 结构简式 电子式 官能团 乙烷 溴乙烷 【引导学生辨析、