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- 2019-09-11 发布于天津
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;大学生职业生涯规划认知;;分析讨论;1、职业生涯规划意识薄弱,缺乏有效的自我定位和自我认知;2、职业生涯规划期望过高,职业路径设计不合理,急功近利;3、职业生涯规划教育不到位,方式手段单一;第二节 职业生涯规划的误区;; 对职业生涯规划错误理解:
一种认为生涯规划无所不能
一种认为人生规划毫无意义;大学生职业生涯规划意义;大学生职业生涯规划意义;大学生职业生涯规划意义;大学生职业生涯规划意义;第四节 兴趣的自我诊断;职业兴趣评价途径
兴趣表达
行为观察
??识测试
兴趣测验;;职业兴趣自我测试;R(实践性职业);;I(研究性职业);;A(艺术性职业);;S(社会性职业);;E(企业性职业);;C(普通性职业);;计分与评价;职业名称;职业名称;职业名称;Thank You !
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