18-19学年高中数学 第三章 导数及其应用 3.3.3 函数的最大（小）值与导数 新人教A版选修1-1.ppt

【巩固训练】函数y= 在[0,2]上的最大值是　(　　) A.当x=1时,y= B.当x=2时,y= C.当x=0时,y=0 D.当x= 时,y= 【解析】选A.y′= 令y′=0,得x=1. 因为x=0时,y=0,x=1时,y= ,x=2时,y= , 所以最大值为 (x=1时取得). 类型二　与参数有关的最值问题 【典例2】(1)已知函数f(x)=2x3-6x2+a在[-2,2]上有最 小值-37,求a的值,并求f(x)在[-2,2]上的最大值. (2)(2017·秦皇岛高二检测)设函数f(x)=- x3+2ax2- 3a2x+b,0a1.若x∈[0,3a],试求函数f(x)的最值. 【解题指南】(1)按求函数最值的步骤求出最小值,再结合已知求得a,进而求出f(x)在[-2,2]上的最大值. (2)先求导数,求出极值点,通过列表确定函数的单调区间,进而求函数的最值. 【解析】(1)f′(x)=6x2-12x=6x(x-2), 令f′(x)=0,得x=0或x=2. 又f(0)=a,f(2)=a-8,f(-2)=a-40.f(0)f(2)f(-2), 所以当x=-2时,f(x)min=a-40=-37,得a=3. 所以当x=0时,f(x)max=3. (2)f′(x)=-x2+4ax-3a2.令f′(x)=0, 解得x=a或x=