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小学书法兴趣小组活动计划书 　　 　　书法是指语言符号的书法是指按照文字特点及其涵义，以其书体笔法、结构和章法写字，使之成为富有美感的艺术作品书法也是中国的一大特色。以下是整理的关于小学书法兴趣小组活动计划书范文。欢迎大家参考! 　　 　　为了更好地开展书法兴趣小组活动，现将本学期书法小组的活动安排制定如下： 　　 　　一、活动目的： 　　 　　1、了解书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。 　　 　　2、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。 　　 　　3、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。 　　 　　二、活动要求： 　　 　　1、利用每周一、三、四课外时间进行活动，小组成员必须准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。 　　 　　2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。 　　 　　3、保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。 　　 　　4、老师每次布置的作业，学生都应按时完成。 　　 　　5、爱护书法教室内的设施和用品。 　　 　　三、采取的措施： 　　 　　(1)、书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 　　 　　(2)、实行奖惩制度(星级评定)，对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励，两个星期统计一次，对星多的同学进行一定的物质奖励，如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、游戏棋等，激发学生学习兴趣。 　　 　　(3)、评选出较有管理能力的小组长，如收发作业小组长、纪律小组长，带队小组长等，让兴趣小组活动有序进行。 　　 　　(4)、在元旦期间和美术兴趣小组共同举办书画作品展览，展示学生的学习成果。 　　 　　四、教学计划安排 　　 　　周次及教学内容 　　 　　第三周：讲解书法的一些基本知识，如“文房四宝”，坐姿及执笔姿势和基本技法训练，以及上书法课的一些注意事项及要求。 　　 　　第四周：学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。由书法教师苏华旺先书写，印刷后分发给学生训练。 　　 　　第五周：国庆放假一周 　　 　　六基本笔画的书写对以后字的书写至关重要，本周继续巩固上一周的基本笔画，让学生熟练掌握基本笔画。 　　 　　七楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。 　　 　　八讲解如何在田字格里书写汉字。学习了基本笔画和基本部首后，从易到难，让学生先学习一些简单的常用汉字。如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等汉字。先由书法教师编写，印刷后分发给学生训练。 　　 　　九学生有了一定的基础后，让学生书写校名“明江小学”以及自己名字的书写。要求学生能反复练习自己的名字，把自己的名字书写美观、工整。 　　 　　十根据学生掌握的情况，针对性的复习、巩固。如检查学生笔画、偏旁是否掌握，田字格书写方法是否正确等，有的放矢进行复习训练 　　 　　十一由书法教师编写书法学习内容(一)，印刷后分发给学生训练，主要书写一些常用的简单汉字，如山、川、飞、五、马、不、太、丰、井、区、中、少、长等。 　　 　　十二由书法教师编写书法学习内容(二)，印刷后分发给学生训练，书写一些常用汉字。 　　 　　十三由书法教师编写书法学习内容(三)，印刷后分发给学生训练，书写难度可适当增加。 　　 　　十四由书法教师编写书法学习内容(四)，印刷后分发给学生训练。可以训练几首五言古诗，如《登鹳鹊楼》、《春晓》。 　　 　　十五由书法教师编写书法学习内容(五)，印刷后分发给学生训练。可以训练几首五言古诗，如《画》、《梅花》。 　　 　　十六由书法教师编写书法学习内容(六)，印刷后分发给学生训练。本周开始做好书法作品展览准备，挑选出一些优秀作品参展。 　　 　　一、指导思想 　　 　　中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。 　　 　　二、成员分工 　　 　　组长：陈远红(负总责及教学) 　　 　　成员：谢世为(顾问及指导)谢启容(资料搜集整理) 　　 　　三、活动时间：20XX年11月到20XX年5月，每周星期三下午第三节课。 　　 　　四、活动地点：六(2)班教室 　　 　　五、参与人数：20人 　　 　　六、活动内容及目标 　　 　　1、了解书法的基本知识，进一步提高学生