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辨析题攻略;一、辨析题的基本特点;河南中招辨析题的特点;1.立足现实生活,培养正确的是非观
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;2.针对认识误区,培养正确的审美观
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;3.直面成长问题,树立正确的责任观;3.直面成长问题,树立正确的责任观;4.促进全面发展,培养正确的学习观;4.促进全面发展,培养正确的学习观;5.致力理想教育,培养正确的成才观;5.致力理想教育,培养正确的成才观;6.提升公民意识,培养正确的权利观;6.提升公民意识,培养正确的权利观;找辩点
析辩点
结辩点
分析角度?
判断标准?
内容处理?
常备辩点?;典型例题;③志存高远勇追梦:辨→勇追梦?对。析→志存高远的意义、影响、地位、作用(重要性)
;限时训练:热点分析(10分钟);(1) 对所有的辩点、话题、现象、行为、举措等都不能简单地判断对与错、是与非、高雅与低俗、正当与不正当、利与弊等,尽可能要运用辩证思维、一分为二。
(2) 对原辩点要简单地思考后再作出判断:是否隐藏了主语或者是条件,在什么条件下成立,是否需要对辩点进行矫正。不管如何,对每一个辩点都要有所“怀疑”,有所补充,有所分析。
(3) 学生应该站在中立的立场上看待辨析题中两种不同观点的对与错、是与非、利与弊,理性地看待双方观点。立场不同,对同一现象的认识也就不同,要作为一名“法官”或者“仲裁者”的身份去评判双方的观点,既不能简单地肯定其中一方,而否定另外一方,又要巧妙地找到双方争论的焦点。既看到双方的冲突,又看到双方的利益共同点,从而实现辩点的“矛盾统一”。
(4) 辨析题的目的在于去浊留清、去伪存真、兴利除弊,最后要有自己的价值判断和行为选择。
(5) 组织答案时应注意答案的条理性,语言的简洁性、准确性。
(6) 遇到新的话题和辩题莫慌张,厘清思路、找准辩点再下笔,对陌生辩点可以暂放一边,留下答题的地方。
(7) 避免单向思维,要从多方面、多角度进行分析,进行多角度、多层次思维是解答辨析题的关键。
(8) 对于正确的观点,可以从意义、影响、地位、作用等角度中的一个或者多个方???分析;对于错误的观点可以从错误的地方、原因、危害、正确的观点等角度中的一个或者多个方面分析。
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