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归纳总结 通过今天的学习,我们不仅了解了蟋蟀住宅的特点,了解了它的这种吃苦耐劳的精神。 课堂小练 出名 —( ) 慎重 —( ) 隐蔽 —( ) 柔弱 —( ) 挖掘 —( ) 随遇而安 —( ) 简单 —( ) 著名 谨慎 遮掩 软弱 发掘 入乡随俗 简明 课后作业 课外阅读法布尔《昆虫的故事》,向同学们介绍书中的内容。 * 11 蟋 蟀 的 住 宅 人 口 手 勤 努 奋 力 人教部编版小学语文四年级 第一课时 引入新课 猜谜语: 家住暗角落,身穿酱色袍, 头戴黑铁帽,打仗逞英豪。 谜底:蟋蟀 引入新课 法 布 尔 法布尔,法国昆虫学家,动物行为学家,文学家。被世人称为“昆虫界的荷马”(相传荷马为古代希腊两部著名史诗《伊利亚特》和《奥德赛》的作者),昆虫界的“维吉尔”。代表作《昆虫记》。 我会认 宅 毫 慎 址 掘 倾 置 抛 zhái yǐn háo shèn zhǐ liáng jué sōu qīng zhòu zhǐ pāo 隐 良 搜 骤 我会写 住宅 临时 慎重 选择 地址 良好 洞穴 客厅 卧室 专门 分寸 保卫 比较 隐蔽: 随遇而安: 慎重: 词语积累 借助别的东西遮盖掩藏。 顺应环境,在任何境遇中都能满足。 谨慎认真。 课文讲解 要求:读准字音、读通句子。 思考:蟋蟀出名有几个原因? 不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。 课文讲解 要求:读准字音、读通句子。 思考:作者观察蟋蟀发现了什么? 蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址。 课文讲解 随遇而安,是顺应环境,在任何境遇中都能满足。这句话运用了拟人的修辞手法,写出了蟋蟀对住宅的要求极高。 谈一谈你对“蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安”的理解。 课文讲解 为什么把蟋蟀的住所称为住宅? 慎重选址:一定要排水优良,并且有温和的阳光。 自己挖掘 洞内外安排合理 课文讲解 运用对比手法,通过其他昆虫都利用现成的洞穴,而蟋蟀选址慎重,用心挖掘住宅体现蟋蟀的不肯随遇而安。 作者是如何突出蟋蟀不肯随遇而安的? 课文讲解 思考:蟋蟀因住宅而出名,那它的住宅有什么特点? 外部:排水优良,向阳,隐蔽,干燥,遂道弯曲,有平台。 内部:光滑,平整,简朴,清洁,干燥,卫生。 课文讲解 作者主要从哪些方面写蟋蟀的住宅外部特点的,有什么特点? 隧道——排水良好 门——隐蔽 平台——平坦 课文讲解 赏析:“出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。” 运用了比喻的修辞手法,形象的写出了蟋蟀的住宅的隐蔽的特点。 课文讲解 赏析“那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。” 作者巧妙地把蟋蟀发出的声音比喻为“弹琴”,又将蟋蟀洞穴门口的平地称为“平台”,让读者感到,这座住宅的设计是很讲究的。住宅的主人劳动之余休闲娱乐,这种拟人和比喻的写法, 反映了作者对昆虫的喜爱。 课文讲解 思考:为什么说“这座住宅真可以算是伟大的工程了”? 1.它的住宅是自己一点一点挖掘的,从大厅一直到卧室。 2.它的工具是那样柔弱,所以人们对它的劳动成果感到惊奇。 段落小结 2-6自然段 主体 、重点段落 介绍了蟋蟀住宅的内部和外部特点。 *
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