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* * * * * * * * 大禹治水 22 第 一 课时 1.认识8 个生字；会写7 个生字；掌握多音字“处”，理解“堵塞、叮瞩、英雄、欣欣向荣”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解大禹治水的故事（重点）。 3.初步感知文意，了解课文内容。（重点） 洪 左下部的提与右下部的撇相互迎让。 hónɡ 我会写 野 “里”最后一笔变为提。 yě 荒 中间“亡”的点写在“艹”的中间，使字紧凑。 huānɡ 堵 “土”末笔变提，“者”撇向左下长伸。 dǔ 塞 中间三横间距相等，撇、捺舒展。 sè 仅 左窄右宽。右部横撇、捺舒展。 jǐn 雄 整个字写得紧凑一点，“亻”竖长。 xiónɡ yǔ chǔ záo lěi qiū zhǔ qī róng 我会认 开凿 垒起 欣欣向荣 záo lěi 易读错字 róng 处 chǔ（处理） chù（好处） 多音字 倒塌： 堵塞： 开凿： 长年： 敬仰： 爱戴： 英雄： 淹没： 理解词语 (建筑物等)倒下来。 阻塞(洞穴、通道)使不通。 挖掘(河道、隧道等)。 一年到头，整年。 敬重仰慕。 敬爱并且拥护。 不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦敬的人。 (大水)漫过，盖过。 处死： 逃荒： 欣欣向荣： 处以死刑。 因遇灾荒而跑到外乡谋生。 造句：台风侵袭了小镇，人们四处逃荒。 形容草木茂盛，也形容事业蓬勃发展。 造句：大地呈现出一片欣欣向荣的景象。 * * * * * * * *
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