2016秋八年级 上册沪数学 多媒体教学优质课件：14.2三角形全等的判定（HL）.pptVIP

直角三角形的判定方法： 　　　有斜边和一条直角边对应相等的两个三角形全等（可以简写成“斜边、直角边”或“HL”） 如图在Δ ABC和Δ A’B’C’中， ∠ C= ∠ C’=Rt∠ AB=A’B’，AC=A’C’ 说明Δ ABC和Δ A’B’C’ 全等的理由。 解∵ ∠ 1= ∠ 2=90 ° 　 ∴ B,C,B’在同一直线上，AC ┴BB’ 　∵ AB=A’B’ 　 ∴ BC=B’C’（等腰三角形三线合一） 　 ∵ AC=A’C’（公共边） 　 ∴ RtΔABC ≌ RtΔA’B’C’（SSS） 例1：用三角尺作角平分线 已知P是∠ AOB内部一点，PD ┴ OA， PE ┴ OB D，E分别是垂足,且PD=PE，则点P在∠ AOB的平 分线上。请说明理由. 解∵ DE ┴ AB，DF ┴ AC（已知） ∴ ∠ BED= ∠ CFD=Rt∠（垂直意义） ∵ DE=DF（已知） ∵ BD=CD（中点意义） ∴ RtΔ BDE ≌ RtΔ CDF（HL） ∴ ∠ B= ∠ C（全等三角形对应角相等） ∴ AB=AC（在同一个三角形中,等角对等边） 练习2如图，已知CE ┴ AB，DF ┴ AB，AC=BD，AF=BE，则CE=DF。请说明理由。 解∵ CE ┴ AB，DF ┴ AC（已知） ∴ ∠ AEC= ∠ BFD=Rt∠ ∵ AF=BE （已知） 即A