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导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 第一单元 成长的空间 第一课 相亲相爱一家人 第2课时 他们这样做的原因 导入新课 父母为我们的成长付出了许多的艰辛,可是我们有些同学却对他们的有些做法不够理解,这又是为什么呢? 导入新课 1.了解父母爱的表示方式是多样的,知道“‘分离’也是一种爱”“‘忙’中有爱”,感受“‘唠叨’背后的爱”。 2.了解父母的爱,感受父母的爱,从而做到理解父母、尊重父母。 从小英的信中,你获得了哪些启示?你能够理解小英爸爸妈妈的行为吗? 请大家分析: 小英的爸爸妈妈长期与小英分隔两地,是不是不爱小英?你怎样看待父母因为去外地工作而与子女分隔两地的情况? 讲授新课 如何看待5岁孩子花钱买回父亲的爱? 一位父亲每天都很晚才回家,难得那一次在天黑前回来了。他发现5岁的儿子正倚门等他。还没说话的父亲先听到了儿子的问话:“爸爸,你一个小时赚多少钱?”父亲说:“你很想知道吗?那我告诉你,我能赚20元。”儿子转身走进自己的房间,捧出一堆皱巴巴的零钱,对爸爸说:“我攒了好长时间,现在终于有了20元,你明天能早点回来吗?我想和你一起吃晚饭。” 讲授新课 请大家分析: 遇到这样的情况,父母是不是不爱“我”了?你怎样看待父母因为整天忙碌而不能陪伴自己的孩子的现象? 讲授新课 作为一个孩子,希望父亲陪自己是正当的情感需求。因为年龄小,所以不能理解,这也是父亲的一种爱。父亲正在以自己的劳动承担对家人的责任。 与子女相伴是爱,努力工作,为家庭提供经济保障也是爱。除了家庭,父母还有他们的工作、事业和朋友。我们期盼父母的爱,同时也应该多一份对父母的理解和尊重。 讲授新课 我们期盼父母的爱,同时也应该多一份对父母的理解与尊重。 (1)与子女相伴是爱,努力工作、为家庭提供经济保障也是爱。 (2)除了家庭,父母还有他们的工作、事业和朋友。 (3)作为具有多重身份的社会成员,他们不可能把所有的精力都放在子女身上。 讲授新课 感受父母爱的方式的变化 父母表达爱的方式有哪些呢? 想一想 讲授新课 其实,父母表达爱的方式有许多种: 照顾我们的生活起居是一种爱 讲授新课 其实,父母表达爱的方式有许多种: 辅导我们学习是一种爱 讲授新课 其实,父母表达爱的方式有许多种: 抚摸是一种爱 讲授新课 其实,父母表达爱的方式有许多种: 谈心是一种爱 讲授新课 比一比,感受父母爱的方式的变化 以 前 现 在 从不交流、谈心 有时间就跟子女交流、沟通 以前是抚摸 现在是爱在心里 辅导学习 指导学习(教给学习方法) 无微不至照顾 指导性的照顾 讲授新课 讲授新课 (1)平时,父母有没有在我们耳边“唠叨”? (2)问问我们的父母,看看爷爷奶奶有没有对他们“唠叨”? (3)你是如何看待阅读角“北风乍起时”中三代人的对话? 父母对我们的“唠叨”无处不在,无论我们处在什么阶段。“爱之深,责之切。” 对于“唠叨”,我们要细细品味,认真感受。 同学们可以结合自身的实际,如早上出门时,父母或爷爷奶奶的嘱咐,给父母打电话时,他们的殷切教导,说说这些“唠叨”背后深刻的爱。 (1)有时,父母对孩子的疼爱,就体现在这些“唠叨”里,他们不希望子女出任何差错和受到任何伤害。 (2)我们要理解父母的殷切希望,体谅他们在关爱方式上的不当,逐步学会享受父母“唠叨”里的那份温暖。 课堂小结 随堂训练 1.我们经常听到这句话:“在父母眼中,孩子永远是孩子。”你认为( ) A.这句话是不对的,孩子总是在长大成人,父母不能不承认事实 B.这句话是对的,说明父母很爱自己的孩子,做子女的就应该处处听父母的 C.这句话是对的,这是父母对子女无私的爱的表现 D.这句话是对的,说明父母永远也不放心自己的孩子 C 随堂训练 2.“快起床,上学要迟到了”“眼睛离远点”“早点上床睡觉”......妈妈的唠叨从早到晚,起床、吃饭、写作业甚至上床睡觉,每时每刻都能成为她唠叨我的绝好素材。对于妈妈的“唠叨”,下列理解正确的是( ) A.烦不胜烦,真是啰嗦 B.装作没听见,左耳进右耳出 C.以同样的方式回敬妈妈 D.理解“唠叨”中的爱与关心 D
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