我喊爸爸来锻炼教案.docVIP

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2019-09-10 发布于天津
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我喊爸爸来锻炼教案武汉版生命安全教育九年级第课湖北省武汉市杨园学校余燕霞教学活动背景分析包括学生的情况分析教学方式与教学手段说明等九年级学生已经有了一定的知识储备和分析认知等方面的能力通过讨论等活动能让课堂更生动学生学习更主动教学效率更高但这一课知识性专业性较强信息量颇大为标准的达成增加了难度因此明确了以下教学重难点教学重点中年男性进行锻炼的必要性和注意事项教学难点体育锻炼对中年男性身体的影响部分专业术语对学生而言较为生涩难懂教学方式与手段这一堂课的教学主要进行多媒体教学通过使用展开讨论活动以达

《我喊爸爸来锻炼》教案 ——（武汉版）生命安全教育九年级第20课湖北省武汉市杨园学校余燕霞教学活动背景分析（包括学生的情况分析、教学方式与教学手段说明等）：九年级学生已经有了一定的知识储备和分析认知等方面的能力，通过讨论等活动，能让课堂更生动、学生学习更主动、教学效率更高。但这一课知识性、专业性较强，信息量颇大，为《标准》的达成增加了难度，因此明确了以下教学重难点：教学重点：中年男性进行锻炼的必要性和注意事项。教学难点：体育锻炼对中年男性身体的影响（部分专业术语对学生而言较为生涩难懂）。教学方式与手段：这一堂课的教学主要进行多媒体教学，通过使用ppt，展开讨论活动以达到教学