2016届中考时事与教材结合点分析.docVIP

2016届中考政治：时事重热点与教材观点结合分析 17.国有企业改革：2020年取得决定性成果。 教材观点： = 1 \* GB2 ⑴国有经济是国民经济的主导力量. = 2 \* GB2 ⑵国有经济对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。 = 3 \* GB2 ⑶公有制是我国社会主义经济制度的基础. = 4 \* GB2 ⑷个体经济、私营经济等多种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分. 30.扶贫工作会。社会主义本质要求、党的重要使命是：消除贫困，改善民生，实现共同富裕。 34★.文化扶贫839县。治“贫”必先治“愚”，扶贫不仅扶物质，更要扶精神、扶智力、扶文化，才能拔掉“穷根”。 教材观点： = 1 \* GB2 ⑴共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。 = 2 \* GB2 ⑵我国社会的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 = 3 \* GB2 ⑶建设中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。 = 4 \* GB2 ⑷一个良好的社会，应该能够使人们稳定、持久地进行合作，而只有公平才能实现这一点。有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障；有了公平，我们才可能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而充分调动自身的积极性。这样，整个社会才能人人各司其职、各尽所能、各得其所，共同推动社会持续发展。 （5）全面建成小康社会目标的实现，我们的祖国将更加繁荣富强，人民的生活将更加幸福美好，中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性。 （6）社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。 (7)扶贫要扶物质（经济上）：要坚持以经济建设为中心，把大力发展生产力放在首位。 扶贫更要扶精神、扶智力（文化上）：一、是要加强精神文明建设。加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节；发展教育和科学，是先进文化建设的基础工程。二、是要加强核心价值观体系建设。三、要实施科教兴国战略，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。四、要贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造“四个尊重”的方针，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。 58．二届质量颁奖会。质量发展是强国之基。要弘扬工匠精神。让追求卓越、崇尚质量成为全社会价值导向和时代精神。 教材观点： = 1 \* GB2 ⑴对人守信、对事负责，是诚信的基本要求。 = 2 \* GB2 ⑵广大社会成员自觉自愿地履行道德义务，既有利于形成温馨、和谐的人际关系，又能够促进整个社会的文明进步。 = 3 \* GB2 ⑶公民如何做到忠实履行义务：法律鼓励做的，我们积极去做。法律要求做的，我们必须去做。法律禁止做的，我们坚决不做。 = 4 \* GB2 ⑷生命健康权是公民最根本的人身权利。我国法律规定，公民享有生命健康权，不容他人侵犯。 = 5 \* GB2 ⑸我们要关爱生灵，关爱他人的生命和健康，远离暴力，做一个既遵守法律又乐于助人的人。 （6）要依法保护消费者的合法权益。 国际：20.人民币加入SDR（特别提款权）货币篮子。权限排美元、日元后居第3，是人民币国际化里程碑大事。 ★国际：27外交思想的一次“点石成金”的战略大手笔：亚洲基础设施投资银行开业。我国倡议发起，成员国共同出资的国际银行。 教材观点：（1）中国的国际影响力日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。 （2）体现中国是个负责任的大国； （3）在国际事务中发挥着建设性作用。 ★15西藏成立50周年。 教材观点： = 1 \* GB2 ⑴作为我国的一项基本政治制度，民族区域自治制度符合我国国情，体现了各民族的根本利益。 = 2 \* GB2 ⑵我国的民族关系是平等团结互助和谐； = 3 \* GB2 ⑶处理民族关系的原则是民族平等、团结和共同繁荣。 = 4 \* GB2 ⑷青少年应自觉履行促进民族团结进步的义务：促进民族团结进步，是我们每一位公民的神圣职责和光荣义务。自觉履行这一义务，我们就要尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。 24.十八届五中全会。通过《十三五规划》，为实现第一个百年目标擎画蓝图；提出全面建成小康社会必须树立5大发展理念。 教材观点：创新： = 1 \* GB2 ⑴重要性;国家角度：实施科教兴国和人才强国战略，必须加强科技创新和教育创新。科技创新能力，己越来越成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。而要提高科技创新能力，首