19届中考政治一轮复习 5.2.3 认清基本国情.pptVIP

19届中考政治一轮复习 5.2.3 认清基本国情.ppt

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考法1 考法2 考法3 考法2党的作用、社会主义优越性 例4(2016·安徽,部分)2016年是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年,“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念唱响中华大地。 某校“小记者站”准备就本市如何贯彻落实五大发展理念,对市政府有关部门进行系列采访,请你参与并完成下列任务。 通过系列采访活动,同学们深刻地认识到五大发展理念是一个有机统一的整体,而共享是坚持其他发展理念的出发点和落脚点,共享发展是归宿。 请结合所学知识,就“共享发展是归宿”谈谈你的认识。 答案:①中国特色社会主义制度的优越性(共同富裕是社会主义的根本原则等);②维护社会公平、促进社会稳定等。  考法1 考法2 考法3 解析:本题考查社会主义制度的优越性、党的领导核心作用、社会公平等知识点。设问属于认识类题目,“共享发展是归宿”就是说共同富裕是根本目标,转化为对共同富裕的正确理解,首先共同富裕是社会主义的根本原则;有利于社会公平、稳定等。可结合教材知识点,从这些角度出发,言之有理即可。  考法1 考法2 考法3 例5(2015·安徽,部分)【学习“四个全面” 我们盛装前行】 2015年全国“两会”奏响了“四个全面”的主旋律。4月25日,中宣部提出,要面向基层和群众,深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,深入学习宣传贯彻“四个全面”战略布局。 为此,某校九年级(1)班思想品德学习兴趣小组开展了“祖国发展·我成长”为主题的探究性学习活动。请你参与并完成下列任务。 学习小组通过网上查询,搜集到一份表格,请你补充完整。 考法1 考法2 考法3 答案: 中国共产党是我们事业发展的领导核心。 解析: 本题考查党的作用。这种考查方式在安徽省中考中尚属首次,实为一道创新题。解答这类问题的一般思路是:先从给定的材料中提取有效信息或关键词,其次,依据有效信息链接考点(通常是一个主题的考点)。分析材料可知,材料反映了我们党治国理政的工作思路,体现了党在社会主义建设中的重要作用和地位。 考法1 考法2 考法3 考法3基本国情、取得成就的原因 例6(2016·安徽,部分)近年来,安徽省委省政府高举中国特色社会主义伟大旗帜,率领全省人民努力奋斗,取得了显著成就,安徽省人民群众获得感不断增强。人民群众获得感来自于: ——经济硕果 2010年、2015年安徽省经济建设方面的情况统计 图1 图2 考法1 考法2 考法3 请你分析图1、图2,概括出安徽省经济建设方面的成就。 答案:经济实力增强;人民生活水平提高,城乡居民收入差距缩小;经济社会健康发展等。  解析:本题考查基本国情。图1表明全省生产总值和财政收入五年来增长近一倍,可见安徽省经济实力增长迅猛;图2表明城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入近五年来增长幅度大,可见人民生活水平有了很大提高;从城镇和农村居民收入比来看,收入比在缩小,由此可知城乡居民收入差距缩小,经济社会健康发展。  考法1 考法2 考法3 例7(2014·安徽,部分)最近,我们班开展了以“关心祖国发展,开拓美好未来”为主题的探究性学习活动。以下是我准备的有关热点专题,请你帮我完成相关问题。 改革篇 2013年11月9日至12日召开的中国共产党十八届三中全会,吹响了全面深化改革的集结号。 (1)我国全面深化改革所依据的最基本国情是: 发展篇 2014年《政府工作报告》指出:2013年“圆满实现全年经济社会发展主要预期目标……”主要预期目标实现情况数据(部分)如下图所示: (2)结合所学知识,简要分析产生上图所示变化的主要原因有哪些。 考法1 考法2 考法3 答案:(1)我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 (2)开辟了中国特色的社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度;坚持中国共产党的领导;坚持改革开放;以经济建设为中心,大力发展生产力;社会主义制度的优越性等。(答出两点即可)  解析:本题采用探究活动形式,分主题、分角度考查国情、国策等知识点。第(1)问要求回答全面深化改革的依据,也即最基本的国情,切忌回答具体国情;第(2)问呈现2013年经济社会发展的图表,图表直接反映了2013年经济发展成就,取得此成就的原因可以从党的正确领导、正确的路线方针等方面考虑。  考法1 考法2 考法3 方法链接分析说明题之原因类 试题特点一般以“为什么说”“为什么要”“高度重视××的原因”等形式呈现,重点考查分析问题的能力。 解题方法在解答中,一般应由近及远、由小到大、由直接到间接,有秩序、有条理地展开说明。找准材料与教材知识的结合点,可以套用“有利于……”“是……的要求(需要)”“促进了……”“推动了……”等句式。 考法1 考法2 考法3 例8(2012·安徽,部分)安徽省第九次党代会提出,今后五年,我们的奋

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