19届中考政治一轮复习 5.4 满怀希望　迎接明天.pptVIP

一 二 考点12　为什么我们要永远发扬艰苦奋斗精神? (1)艰苦奋斗集中表现为创业精神,创业实践需要创业精神的支持和鼓舞;(2)人类社会的发展史,就是人类艰苦奋斗的创业史;(3)人类社会的一切文明成果,无一不是艰苦创业精神的结晶;(4)艰苦创业精神不是某个时代特有的精神,而是与人类社会发展同在的;(5)艰苦奋斗的创业精神逐渐积淀成为一种崇高的美德,成为后人继往开来、开拓创新的巨大动力。 考点13　目前中学生缺乏艰苦奋斗精神的表现有哪些? (1)学习上,缺乏勤奋、踏实的精神,害怕吃苦,缺乏进取精神;(2)生活上,浪费粮食,缺乏节约意识,追求高消费,讲究吃喝、追求名牌;(3)思想上,墨守成规,不思进取等。 一 二 考点14　青少年如何培养艰苦奋斗的精神? (1)在物质消费方面,要艰苦朴素,不奢侈浪费,不摆阔气,不乱花钱;(2)在学习生活方面,要发愤图强,刻苦钻研,知难而进,勇于创新;(3)在思想境界方面,要甘于奉献,热心公益,自强不息,培养艰苦奋斗的崇高美德。 一 二 二、选择希望人生(第十课) 考点1　理想的内涵是什么? 理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标,代表着我们对生命的一种期望,对生活的一种积极态度。 考点2　理想的作用是什么? (1)对人的作用:理想总是指向未来,表现为现实目标,对人的行为有导向、驱动和调控作用;(2)对社会的作用:在人生发展的过程中,理想激励着我们不断超越自己,让我们充满了实现自身价值的喜悦,使我们的人生充满幸福;(3)亿万人民在追求自己理想,推动着社会向前发展。 考点3　我们应如何确立个人理想?(2014年第17题涉及) (1)从祖国、社会的需要出发;(2)从自身的实际出发,对理想作适当调整等。 一 二 考点4　如何才能实现自己的理想?(2016年第12题、2013年第17题涉及) (1)实现理想,需要对人生作出规划;(2)有时我们要根据自己的能力、兴趣等实际情况,对自己的理想适当进行调整,以缩短理想与现实之间的距离,推动理想的实现;(3)脚踏实地、全力以赴;(4)不断增强自身能力,提高自身素质;(5)还需要不屈不挠、坚持不懈等。 考点5　如何认识我们面临的学习压力?(2014年第14题、2012年第11题涉及) (1)学习压力给我们带来的影响,既有积极的一面,也有消极的一面;(2)适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极;(3)过度的学习压力则会使焦虑不断增加,影响学习效率和已有水平的正常发挥;(4)学习需要适度的压力,要在现有的基础上给自己提出更高的要求,自觉适度加压,增强学习动力。 一 二 考点6　如何正确对待学习压力? (1)学习压力常常与我们的内心感受和体验有关,明确学习的意义,培养学习的兴趣,是我们缓解学习压力的有效方法;(2)学习本身是艰苦的脑力劳动,作为有志气的一代,我们理应担起学习的重担;(3)我们了解学习压力,不是要消除学习中的压力,而是要学会正确对待压力,学会将压力化为动力。 考点7　过度的考试焦虑是如何形成的? (1)我们面临的考试很重要;(2)考试难度过大,超过了个人的实际能力;(3)他人、自己的要求过高;(4)仅以考试成绩来判断个人的价值等。 考点8　考试焦虑会产生怎样的影响? (1)适度的考试焦虑体现了我们对考试积极认真的态度;(2)过度的考试焦虑会干扰我们的学习,对身心健康造成不利影响。 一 二 考点9　如何克服过度的考试焦虑? (1)要树立正确的考试观念,从容面对考试;(2)要实事求是地调整自我期望;(3)要增强自身实力;(4)掌握缓解考试压力的技巧和方法;(5)培养学习兴趣、改进学习策略和学习方法等。 考点10　学会自己作出合理选择的意义。 (1)学会自己作出选择,我们才能做自己的主人,才能在作出合理的选择时,享受到成功的快乐;(2)在作出错误的选择时,从中吸取教训,提高选择能力;(3)只有通过不断的自主选择并从中总结成功的经验和失败的教训,我们的选择才会更为明智,人生才会更加积极。 考点11　怎样进行合理的人生选择?(2017年3题涉及) (1)我们有必要掌握一些科学的方法和策略,进行合理的选择;(2)在作出人生的重要选择之前,我们要弄清自己的真实需要,多方面收集信息,学会辨别、筛选信息;(3)还要考虑目标的重要性以及实现的可能性。 一 二 考点12　进行未来职业选择时,我们应注意哪些问题? (1)选择就业,首先要了解我国目前相当严峻的就业形势;(2)在就业选择上要考虑几个因素:自身素质、兴趣爱好、经济报酬、国家需要;(3)要明白职业选择是双向的;(4)要有先就业再择业的策略等。 考点13　21世纪对我们的素质提出了哪些更高更新的要求? (1)要具有创新精神;(2)要具有团队精神;(3)应树立终身学习