19八年级语文上册 第五单元 22 明天不封阳台.pptVIP

* 杜 卫 东 明天不封阳台 1.人应与自然和谐相处、共同发展的思想； 2.以是否封阳台为线索，夹叙夹议； 3.简洁而传神的描写。 学习目标 　　 倏然 　　　　　 霓虹灯 　　 翘望　　　　　 驯美 　　 孵化　　　　 蚂蚱 鳞次栉比 　　　 悖论 自给自足 　 龟裂 　　　　　　 日积月累 ní shū qiáo xùn fū bèi jǐ jūn mà zha zhì 违背，相冲突的理论。 像鱼鳞、梳子齿一般密密麻麻，整整齐齐地排列着。 速读课文，用一句话概括文章内容。 本文通过叙述了“我”家决定不封阳台的事情，表达了人与自然要和谐相处的思想。 整体感知 “我”对 阳台态度发生那些变化? (用原文回答） 可以阻隔住城市的喧嚣 可以开辟出一片活动的空间。 为什么明天要封阳台？ 后来为什么对封阳台的决定产生怀疑？ 对鸽子同情、忧虑，希望它有一个安身立命的场所。 为了鸽子不受到惊扰 为了儿子有新“朋友” 为了一片恬淡思绪 最后决定“明天先不封阳台”，为了什么？ 你从本文封不封阳台这件事得到什么启示？ 人 自然 和谐 和谐 和谐 和谐 和谐 和谐 和谐 和谐 和谐 和谐 和谐 和谐 画出文中能够体现“人和自然和谐相处”观点的句子或段落，读一读，并体会含义。 品味语言 都市原来也如人一样在不断地发育，等我们倏然领悟到它的变迁时，往昔的一切已如渗入泥土中的老酒。 人，只能与自然和谐相处，而不能总以自然的征服者自居，因为在剥夺自然资源的同时，人类也在毁灭着自己 （议论） 我忽然觉得，这只鸽子绝非偶尔落脚，它分明是大自然派来的一位使者，那“咕咕”的叫声，那带血的翅膀不正在向我们倾吐着什么吗？ 多少年了，我们太习惯去探寻大自然的意义，而往往忽略了大自然本身的叙说。 其实，那咆哮的洪峰，那焚毁的山林，那流失的水土，那龟裂的农田，分明是大自然向人类发出的一次次呐喊，一声声哭诉！ 酒楼门口，不再有被囚于笼中的珍禽； 集市摊头，不再有高声叫卖的青蛙； 鸽子飞过秋日的天空，我们不再射出铅弹； 蜻蜓掠过夏日的裙边，我们不再张开捕网。 2、描写简洁传神 1、夹叙夹议的写法 明天要封阳台——坚决 一只受伤的鸽子：惊恐，戒备 明天还封阳台吗—动摇— 儿子：惊喜，新奇，忧虑 “我”：怜爱，关注生灵，关注自 然，关注人类自身 明天先不封阳台——改变决定 人类和自然应和谐相处 鸽子：重新安静，眼睛紧盯我们 人类与自然能够和谐相处 说一说： 爱护一只鸽子可以不封阳台，用布条帮鸽子做窝，找来水和玉米粒，用做鸽子的晚餐；但是，怎样“爱护所有的自然造化，爱护一切有益的生命”呢？ 1、保护生态环境，如不乱砍乱伐，不排放废气， 不使用可能危及其他物种的农药等； 2、保护野生动物，如设立保护区，禁止捕捞猎杀， 对于濒临灭绝的物种实行人工护养繁殖等； 3、加强宣传教育，形成正确的环境意识、地球意 识。