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医院健康教育总体规划
健康教育是医院医疗, 护理和预防保健工作的重要组成部分, 医
院是进行健康教育的良好阵地,首先,群众有接受健康教育的要求;
其次,医务人员有较高的威信, 对提高广大群众的卫生科学知识水平
与增强自我保护能力,改善医务人员的服务态度,密切医患关系,保
证医疗质量,提高医务人员素质,都要重要作用。
一 建立健全健康教育机构
三级管理制度:院长负责者,科长重点抓,专职人员查。
健康教育基地设在保健科,在院健康教育领导小组的直接指导
下,由保健科制定健康教育计划、制度、措施、标准,并派专职健康
教育宣传员负责组织健康教育宣传,健康教育咨询,社区服务,常见
疾病调查,动态分析及健康教育效果评价。
二 多方位开展院内健康教育工作
1 门诊健康教育:包括候诊教育,随诊教育,门诊保健咨询教育,因
人、因时、因地制宜,采取适宜的方法,根据季节及流行病趋势,制
定具体宣传内容和定期宣传,利用电子显示屏,宣传板,口头医嘱,
健康教育处方等多种形式开展健康教育工作。
2 住院健康教育:包括三级随机教育(指医师,护士,护理员三级人
员随时抓住机会向病人及病人家属开展教育) ,举办健康教育讲座,
病房设置卫生科普宣传板,放映科普卫生录像,备报刊杂志,宣传资
料。
3 入院教育:办理入院手续时的教育(如探视病人的规定,订购膳食
方法,送食品的要求) ,安排接待病人时的教育(如作息时间,病房
制度,陪伴规定,医护值班室及洗漱间的位置等) ,医师接诊病人时
的教育(如说明一些可以告诉病人的病情,检查与诊断的安排,治疗
方法等)。
4 出院教育。 向患者及家属进行健康教育 (如说明住院的结果及今后
注意的问题, 合理饮食与休息及锻炼等指导。 继续用药与定期复查等
事项,紧急情况下采取应急措施等) 。
三 多形式、多渠道开展社区健康教育工作
医院是“三级社会预防”的重要组成部分,防治结合是医院发展
的必然趋势。 现代医院已从生理服务扩大到心里服务, 从治疗服务扩
大到防治服务, 从技术服务扩大到社区服务, 从院内服务扩大到院外
服务,从单纯为病人服务扩大到为健康人群服务。
1 社区居民的健康教育 (如3 月 24 日为结核病防治日, 4 月 25 日为
计划免疫日, 10 月 8 日全国高血压日,送卫生科普知识宣传单等)
2 职业卫生教育 (如各行业的职业卫生,工人的劳动卫生与职业病的
防治教育等)
3 专业卫生教育 (如幼儿,青少年,老年人健康教育, 妇女健康教育,
计划生育教育,优生优育教育,性卫生和性保健教育等)
四 组织管理,机构建设
组建健康教育小组,形成由院长担任组长,科长担任组员,并设
立专职健康教育宣传员的整套管理体系,保证健康教育规划的实施。
1 健康教育计划。科学的、实际的考核、考评,运用现代调查法,历
史比较法,综合平衡法,拟定合理,可行性的工作计划, ,专人组织
实施,明确职责,任务落实到个人。
2 健康教育制度。执行岗位责任制,目标化管理,照章办事,一视同
仁。
3 健康教育工作记录。随时、准确、无误、按照时间,顺序记录好各
科室的宣传、咨询、培训及规章制度执行情况。
4 季度考核。宣传、咨询各 5 分,业务科室的健康教育宣传和咨询分
开打分。
5 健康教育工作总结。及时、全面、逐项调查、了解、统计、核实、
评估,由专职人员向责任人汇报。
6 禁烟制定。执行卫生部《关于 2011 年起全国医疗卫生系统全面禁
烟的决定》和《辽宁省公共场所禁止吸烟规定》等文件要求,制定医
院禁烟制度和创建无烟医院的实施方案。
7 禁烟措施。划分无烟区,制定
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