园林专业外语教案.doc

大学教案 2011— 2012 学年第 2 学期 课 程 名 称: 　园林专业英语 授 课 班 级: 　09级园林 任 课 教 师: 　 农学院 林学系（部）园林教研室 石河子大学教务处制 教研室主任签字： 年 月 日 教师姓名 职 称 讲师 所在院系 农学院林学系 课程名称 园林专业英语 总学时 32 授课班级 09级园林 授课地点 新教c337 授课时间 课程目标 通过对园林概论、园林历史、园林设计要素及方法和20世纪园林实践等相关内容的英文内容的学习，使学生掌握园林专业英语文献阅读的基本方法，同时改善专业英语的翻译：（英—汉、汉—英）、写作、交流能力，在学习过程中除了根据课文内容的文字外，还有一定的阅读材料，从而提高园林专业学生理解及鉴赏不同文化背景之下园林的发展，为学生英文科技文献的阅读和翻译奠定基础。 教材及主要参考书 高等学校专业英语系列教材：园林专业，建工出版社，蔡君、张文英编。 章 节 名 称 学 时 Landscape architecture interpretation History of landscape architecture Design elements an methods Site planning an landscape design in different contexts 20th century landscape architecture practice 4 12 4 8 4 课程名称： 专业： 班级： 章节名称 Lesson 1 the practice and profession of landscape architecture 课堂教学目的 The practice of landscape architecture. The profession of landscape architecture. 教学内容及学时分配 Landscape evaluation. Site planning. Detailed landscape design. Urban design. Specialized vocabulary. 重点、难点 以及对策 Landscape evaluation and planning. Detailed landscape design. Specialized vocabulary. 教学方法和手段 教师讲授为主，学生讨论为辅 教 具 PPT 作业、思考题 What is landscape architecture? As a career in landscape architecture, what position appeals to you at present? What does a landscape architecture student need to learn in term of knowledge, skills and abilities to be successful in a professional? 课后记 章节名称 Lesson 2 Landscape meaning 课堂教学目的 Learn about the public to the definition of the garden; grasp the basic design and appreciation landscape method. 教学内容及学时分配 Method of study. Landscape meaning. Axioms for reading the landscape. The axiom of landscape as clue to culture. The axiom of culture unity and landscape equality. The axiom of environmental control. Specialized vocabulary. 重点、难点 以及对策 Axioms for reading the landscape. Specialized vocabulary. 教学方法和手段 教师讲授为主，学生讨论为辅 教 具 PPT 作业、思考题 Do you agree that landscape is influenced by ecology, technology and culture? Give some examples. Gi