三年级语文上册第一课我们的民族小学练习题新人教版(完整版).docxVIP

我们的民族小学 一、看拼音，写词语。 p íng b à chu ān d ài pi āo y áng j ìng I ǐ h údi é y óu x ì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) r èn ào t óng zh ōng y áo hu àng f èng wěi zh ú k ǒng qu èw ǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) d ǎb àn hu ān ch àng zh āo hu zh āo y ǐn c ūzhu àng g ǔ1 ǎo ( ) ( ) ( ) ( )( )( ) 二、改错 ( 把正确的写在横线上 ) 。 苹坝 ____ 穿带 ____ 打份 ____ 招乎 ____ 漂扬 ____ 竟礼 ____ 澈戏 ____ 召引 ____ 粗状 ____ 结白 ____ 三、照样子，组字组词。 欠——欢 ( 欢呼 ) 召—— ___( ) 平—— ___( ) ——吹 ( 吹气)—— ___( ) —— ___( ) 胡—— ___( ) 票—— ___( ) —— ___( ) —— ___( ) 四、填上恰当的词语。 一条条( ) 鲜艳的( ) ( ) 的影子 有趣的( ) 一块块( ) 敬爱的( ) ( ) 的学生 一个个( ) ( ) 的小鸟 ( ) 的老师 ( ) 的国旗 ( ) 的粉墙 五、照样子，把句子换一种说法。 例：小明和小丽把教室里的桌椅擦得干干净净。 教室里的桌椅被小明和小丽擦得干干净净。 同学们把校园打扮得更加绚丽多彩。 老师把古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。 六、按原文填空。 这时候，( ) 十分安静， ( ) 不摇了，鸟儿 ( ) ，( ) 停在花朵上， ( ) 都 在 听同学们 ( ) 。( ) 的是， ( ) 几只 ( ) 。这些 ( ) ，是那样好奇地听着 ( ) 。 七、阅读短文回答问题 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静， 1 树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 给多音字写出正确的读音。 好（ ）奇 好（ ）心 好（ ）坏 好（ ）学 给下列词语换一种说法。 好听（ ） 安静（ ） 3. 在“（ ）”中按课文内容填空 这时候，窗外十分安静，树枝不（ ）了，鸟儿不（ ）了，蝴蝶（ ）在花朵上，好像都在（ ）同 学们读课文。最有趣的是（ ）来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。 4. 这段话通过描写（ ）、（ ）、（ ）、（ ）这几样景物，说明了当时窗外的安静。 5. 用“ ”画出描写窗外安静的句子。 6. 在这段话里，作者写了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等几种小动物。作者之所以写这些小动物， 是为了 说明她们很羡慕孩子们，衬托孩子们生活得很幸福。 7. 在“（ ）”中补充适当的标点符号 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞（ ）摔跤（ ）做游戏（ ）招引来许多小鸟（ ）连松鼠（ ）山狸也赶 来看热闹（ ） 8. “这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。”这个句子运用了（ ）的修辞手法。“这些山 里的朋友”指的是（ ）。 9. 下课了，大家在大青树下做了哪些活动？ ___________________________________ 你在下课时都做什么游戏？ _____________________________________________ 在正确的说法后面的括号里打上“√” （1）小动物十分懂事。 （ ） （ 2）同学们的朗读声十分动听，小动物们被吸引住了。（ ） 珍惜眼前的学习机会，当你现在有机会学习各种经验时，一定要倍加珍惜。靠混日子是混不了一辈子的，许多过程都是不能省略的，至少学会这些经验可以让你少走很多弯路。每个人的选择都是在自己力所能及的范围内做出的最优的选择，大部分 人都是安全感的奴隶，当你觉得生活轻而易举，成就感爆棚时，很有可能你只是选择了基础难度，而在你的圈子外，还有很多很多比你厉害几倍甚至几十倍的人，从一开始就是最高难度且现在比你财富多几十倍，甚至上百倍。你所谓的成功，也许 只是他们眼中短暂歇脚的驿站。不要做温水里的青蛙，只有走出自己的心灵舒适区，你的人生才真正开始 !快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。人生就有许多 这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心