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- 2020-02-14 发布于河南
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《锦城丝管日纷纷》
教学目标:
1、通过学习,使学生了解戏曲音乐的一般常识,逐步培养学生学习戏曲音乐的兴趣。
2、欣赏川剧选段,帮助学生了解其音调和风格特点,逐步了解一些民间音乐语言。
教学重点:
学唱作品。
教学难点:
戏曲音乐对塑造人物形象、刻画人物性格的作用。
教学方法:
导学达标法——听唱法、解说、听赏、阅读。
学具准备:
风琴,放音器材。
教学过程:
一、揭示课题:
导语:
大家知道,我国的水墨丹青在世界上是独树一帜的,同样,戏曲也是我国特有的一种戏剧形式。外国人把它叫做“中国歌剧”,它具有悠久的历史。它将文学、舞蹈、武术、舞美造型、杂技表演等各种因素有机的结合为一体。其中,戏曲音乐是表现剧情、展开冲突、烘托舞台气氛的重要手段。
没有戏曲音乐就没有戏曲,如同没有歌唱就没有歌剧一样。
二、简介戏曲音乐常识。
三、简介词内容。
四、听赏川剧唱腔。
1、《锦城丝管日纷纷》是川剧《巴山秀才》中的一段唱腔。
五、学唱《锦城丝管日纷纷》。
小结:
塑造形象、揭示内心、刻画性格。
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