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- 约8.11千字
- 约 10页
- 2019-09-05 发布于江苏
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Unit 3 Our Hobbies
Topic 1 What’s your hobby?
教学内容分析及课时分配建议:
本话题围绕业余爱好而展开。主要内容包括:由Helen和 Wen Wei谈论空闲时间做什么引出话题--What’s your hobby ?在孩子们谈论业余爱好的过程中,引出本话题的语法知识used to do sth.和本话题的功能“喜欢和不喜欢”。本话题除了介绍常见的业余爱好。如:集邮、收藏物品、饲养宠物等还介绍了另类有趣的业余爱好。如:制作剪贴薄。还要求学生制作班级薄来培养学生的动手能力。通过学习本话题,学生能够交流有关业余爱好的信息,丰富自己的业余生活。
本话题建议用5个课时来完成:
第一课时:Section A—1a,1b,1c,1d
第二课时:Section B—1a,1b,1c,2,3
第三课时:Section A—2,3a,3b,Section B-4a,4b
第四课时:Section C—1a,1b,2,3
第五课时:Section D-Grammar and Functions,1,2,Project
第五课时(Section D-Grammar and Functions,1,2,Project)
教学设计思路:
本课主要是归纳总结used to do 句型和表达喜欢不喜欢的句型。首先在教师的引导下归纳总结
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