【人教版】九年级化学上册:第6单元-课题3《二氧化碳和一氧化碳(第2课时)》课件.pptVIP

【人教版】九年级化学上册:第6单元-课题3《二氧化碳和一氧化碳(第2课时)》课件.ppt

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第六单元碳和碳的氧化物 课题3二氧化碳和一氧化碳 第2课时 一氧化碳 学习目标 1.了解一氧化碳的性质和用途。 2.认识一氧化碳还原氧化铜的原理及使人中毒的原因。 3.学会鉴别一氧化碳和二氧化碳的方法。 重点难点 1.一氧化碳的性质和用途。 2.一氧化碳还原氧化铜的原理。 学习内容 一氧化碳的性质和用途 学习指导 阅读课本第121-122页的有关内容,完成下列填空。 1.一氧化碳物理性质:一氧化碳是一种 颜色, 气味的气体, 溶于水,相对分子质量是28,密度比空气略小。收集时采用 集气法。 2.一氧化碳的化学性质: (1)可燃性:一氧化碳燃烧时火焰呈 色,放出大量的热,因而可作燃料。 CO是可燃性气体,当里面混有 ,点燃时有可能发生 , 所以点燃前一定要 。CO燃烧的化学方程式为 。煤炉里常发生的反应:下层 ;中层 ;上层 ,所以煤炉里煤层上方的蓝色火焰,就是CO在燃烧。 (2)毒性:CO极易与血液中的 结合,从而使血红蛋白不能很好地与 结合,造成生物体内缺 ,严重时会危及生命。因此冬天用煤取暖时,一定要装 ,并且注意室内 ,防止 中毒 (3)还原性:用CO还原CuO时,试管中的CuO由 色逐渐变为 色;将生成的气体通入澄清的石灰水中,可以看到澄清的石灰水 。前一个反应的化学方程式为: ,其中还原剂是 ,氧化剂是 , CuO被还原,被氧化的是CO。CuO发生了 反应,CO发生了 反应。这个反应 (填“是”或“不是”)化学反应的基本类型。CO具有还原性,所以可以用来 。 . 讨论交流 1.煤气厂为什么常在家用煤气中掺入微量具有难闻气味的气体?如发生煤气泄漏应当怎么办? 2.如何除掉CO2中的CO?如何除掉CO中的CO2? 名师归纳 1.CO还原CuO时,先通入CO的目的是排尽玻璃管内的空气,防止加热时出现爆炸。实验完毕后,先撤酒精灯,继续通入CO,直到玻璃管冷却为止,防止灼热的铜被氧化。做这个实验时,一定要有尾气处理装置,防止CO污染空气。 2.尾气中一氧化碳的处理方法 ({收集({气球收集,然后燃烧处理排水法收集〗直接燃烧掉通到氧化铜下方的酒精灯上燃烧,循环利用 3.二氧化碳和一氧化碳性质的比较 项目 二氧化碳 一氧化碳 物理性质 状态 通常状况下,无色、无味的气体,在一定条件下,能变成干冰 无色、无味的气体 密度 大于空气 略小于空气 溶解性 能溶于水 难溶于水 化学性质 可燃性 一般情况下,既不燃烧也不支持燃烧有可燃性2CO+O2=点燃2CO2 还原性 没有还原性 有还原性 CuO+CO=△Cu+CO2 跟水反应跟水反应: CO2+H2O=H2CO3 不能跟水反应 跟石灰水反应 跟石灰水反应:CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O 不能跟石灰水反应 有无毒性 无毒 有剧毒 主要用途 光合作用、灭火、化工原料 气体燃料、炼铁 反馈练习 1.下列有关说法中,正确的是( ) A.室内放置一盆水,就可以防止煤气中毒 B.室内着火,应立即开窗通风 C.夜间室内有煤气泄漏,可立即开灯检查 D.久未开启的地窖,不可贸然进入 2.不能用来鉴别CO和CO2两种气体的方法是( ) A.通入澄清石灰水 B.观察颜色 C.通入紫色石蕊溶液 D.点燃 3.下列物质中,既有可燃性又有还原性的化合物是( );既有可燃性又有还原性

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