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- 2019-09-06 发布于河南
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老人和鸟;作者简介;生字学习;词语积累;激发情趣,整体感知; 阅读课文并思考:
这葬礼是为谁举行的?
老人。
为什么鸟儿们要为他来举行葬礼呢? ; “老人带着黑狗,叫喊着去阻拦利斧的挥舞……但是他们终于发现,老人是一尊真正的山神。他们低下了头。”; 与人相处应该是以和为贵,你喜欢与人争吵的人吗?同学们肯定不喜欢,那老人为什么要和砍树的人争吵呢? ;抚摸 拾起 安放 ; “看,老人走动在浓密的树荫里,他那满头白发,多像一朵硕大的蒲公英,多像一盏明亮的神灯啊!”; 阅读“鸟儿们开始拜访老人的小屋,叽叽喳喳,……又是一颗……”; 我们应该为美丽的大自然做些什么呢?; “日子一天天过去了,时间在树叶上写了许多故事,这些故事深深地嵌进树的年轮。”森林里还会发生哪些故事?插上你想象的翅膀,把这些动人的故事变成文字吧!
你还知道哪些人与自然界中动植物之间发生的故事?写一写,如果是你自己的亲身经历就更好啦!;老人与鸟;再 见
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